鸟的天堂说课稿

- 一、说教材 1、教材简析：《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，也是小学语文十一册第六单元的开篇之作。文中抓住景物特点进行静态描写与动态描写，而且融借景抒情与直抒胸臆于一体，让学生感受大自然在人类

《鸟的天堂的》说课稿

《鸟的天堂的》说课稿 各位评委大家好我说课的内容是人教版四年级上册第一组课文的第三课《鸟的天堂》本组课文是以“自然奇观”为主题编写的共有四篇课文其中精读课文有两篇《鸟的天堂》就是其中一篇本篇

《鸟的天堂》第二课时课堂教学实录

《鸟的天堂》第二课时课堂教学实录一：复习导入。师：这节课我们继续学习《鸟的天堂》，回忆一下课文讲了怎样一个内容？生：讲了作者两次经过鸟的天堂看到了不同的景象，最后发出感慨：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂

部编鸟的天堂说课稿

部编鸟的天堂说课稿 部编鸟的天堂说课稿1　　尊敬的老师们：　　大家好，今天我说课的题目是《鸟的天堂》，我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思六方面进行说课。　　一、说教材　　

鸟的天堂说课稿

《鸟的天堂》说课稿 一、说教材和目标 ：   《鸟的天堂》是s版教材四年级下册第七单元的第一课，属于一片写景的文章。《鸟的天堂》是著名作

五年级语文鸟的天堂评课稿

五年级语文鸟的天堂评课稿　　五年级语文鸟的天堂评课稿　　评《鸟的天堂》　　不同的课型为每位听课教师提供了不同口味的美味大餐。下面仅就王老师执教的阅读课《鸟的天堂》做粗浅评析，发表一下拙见。

《鸟的天堂》课件

- 《鸟的天堂》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 鸟的天堂简介鸟的种类与习性《鸟的天堂》课文分析鸟的天堂的影响与

鸟的天堂说课稿

《鸟的天堂》说课稿陇县东南镇菜园小学 王莉玲一、设计理念： 教学本课，我的设计理念是以多元智能理论为指导，以"问题体系"为课堂教学的基本策略，以目标为导向，以问题解决为中心，以培养学生

《鸟的天堂》教学设计

《鸟的天堂》教学设计一、教材分析《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的 天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的 景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕

鸟的天堂说课稿

鸟的天堂说课稿《鸟的天堂》说课稿李洪英尊敬的各位老师大家好，我说课的题目是《鸟的天堂》，我从以下八个方面说课;课标解读、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计。一、教

鸟的天堂说课稿

《鸟的天堂》（第二课时）说课稿 一、说教材[教材简析]：小学九年义务教育人教版六年制第四年级上册语文第3课《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。1933年文学家巴金和他的朋友两次经过“鸟的天堂”写下

部编鸟的天堂说课稿7篇

部编鸟的天堂说课稿7篇 部编鸟的天堂说课稿1　　一、说教材　　今天我说课的内容是人教版语文教材四年级上册第一单元的一篇精读课文《鸟的天堂》。这是我国著名作家巴金先生的作品，记叙了作者和他的朋友两次经过