《鸿门宴》课内配套练习

高二语文《鸿门宴》随课练习班级 姓名 学号 归纳文言知识点：一、指出下面句子中的通假字。1、距关，毋内诸侯

《鸿门宴》课内配套练习

高二语文《鸿门宴》随课练习班级 姓名 学号 归纳文言知识点：一、指出下面句子中的通假字。1、距关，毋内诸侯

《鸿门宴》课内知识点梳理

《鸿门宴》课内知识点梳理 　　《鸿门宴》知识点梳理　　一、《鸿门宴》通假字　　距关，毋内诸侯(距通“拒”，内通“纳”)　　张良出，要项伯(要通“邀”)　　愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)　　旦日不

高中语文课时练习鸿门宴（含答案）

■单篇梳理基础积累课文5鸿门宴一、基础夯实（第1段）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲 王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！

鸿门宴练习

- 1.下列句子中不含通假字的一项是 A．距关，勿内诸侯 B．愿伯具言臣之不敢倍德也 C．令将军与臣有郤 D．备他出入与非常也 - 【答案】D/A.距-拒 内-纳 B.倍-背

《鸿门宴》ppt-课件

- - - 《鸿门宴》ppt-课件 - 鸿门宴是中国历史上一次重要的政治事件，发生在秦朝和楚国之间。本课件将详细介绍鸿门宴的背景、

课文《鸿门宴》PPT课件

- 制作yu - - 鸿门宴 - - - 1.阅读感知：在激烈矛 盾斗争

鸿门宴教学设计

《鸿门宴》教学设计【教学目标】（-）知识与能力目标1、积累文中重点字词、句式。2、能准确概括文章的故事情节，结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。3、体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言

《鸿门宴》课件ppt_免费下载

- 霸王别姬 - 我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千红我独爱你那一种伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送 -

《鸿门宴》练习及答案

《鸿门宴》练习及答案《鸿门宴》练习（「-选择题1 .选出”谢“字意义与例句相同的包（）例句:旦郎可不蚤竦谢项王A.哙拜谢，起,葡欧之B.沛公旦日A百余骑来见项王，翱门，谢日匚乃令张良留谢D.张良颂，曰

第3课鸿门宴教案3课时及练习

《鸿门宴》优秀教案 (总3课时)教学目标：1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌

2023年高一语文人教统编版必修下册《鸿门宴》同步巩固练习附答案

2023年高一语文人教统编版必修下册《鸿门宴》同步巩固练习附答案一、基础知识1、从句式的角度分析，下列归类正确的一项是（）①楚左尹项伯者，项羽季父也②客何为者③大王来何操④具告以事⑤竖 子不足与谋⑥长