16 麻雀 一等奖创新教学设计（2课时）

16麻雀 一等奖创新教学设计（2课时）16麻雀一、教学总目标.认识“嗅、奈”等6个生字，会写“荫、嗅”等16个字，会 写“打猎、林荫路”等16个词语。.知道可以按照事情的发展顺序写事，把事情的起因、经

四年级上册语文课件16麻雀人教部编版共16张PPT

- 作者简介 - 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(1818—1883)，19世纪俄国批判现实主义作家。他虽然出生在奥廖尔省一个贵族家庭，但自幼厌恶农奴制度。主要作品有长篇小说《罗亭

《麻雀》优秀教案（合集5篇）[修改版]

第一篇：《麻雀》优秀教案教学目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、教会学生通过理解关键词语来帮助学生理解课文内容。3、引导学生体会文中的寓意、无论做什么事情，都无能强求一致。教学重点、目标1教学难

16麻雀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 引入新课 - 上节课我们一同感受了老麻雀对小麻雀那种无所畏惧伟大母爱，你知道这篇文章是谁写吗？ - 第2页

麻雀教学设计

《麻雀》说课设计教材分析：《麻雀》是部编版四年级上册第五单元的一篇课文，出自19世 纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。叙述了一只老麻雀在庞大的 猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人

小学语文《麻雀》课件上课

- 小学语文《麻雀》课件上课 - 目录 - 教学目标教学内容教学方法教学过程教学评价 - 01

《麻雀》公开课-教坛新苗比赛课件

- 《麻雀》公开课-教坛新苗比赛课件 - 目录 - 《麻雀》课程介绍《麻雀》教学方法《麻雀》课程实践《麻雀》课程评价与反馈《麻雀》课程展望

四年级语文《麻雀》评课稿

四年级语文《麻雀》评课稿　　　　　　　　上个星期我参加了“**县小学语文教学新苗略读教学主题研究活动”，五位教师的精彩课堂，让我受益颇多。特别是许**老师的那堂《麻雀》更是令我感动。　　

修改版麻雀PPT

- 13 麻雀 - 作者：屠格涅夫 - 人教版小学语文四年级上册 - 伊凡·谢尔盖耶维

四年级语文上册教案-《麻雀》第二课时教学设计

四年级语文上册教案——《麻雀》第二课时教学设计 　　《麻雀》第二课时教学设计设计理念：《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，自读自悟是阅读的基础。教师切忌用自己的分析来代替学生的阅读实践。遵

四年级语文上册16麻雀课件22张

- 麻 雀 - 介绍作者 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫，19世纪俄国批判现实主义作家。主要作品有长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《处女

【精品】第16课麻雀 四年级语文上册一课一练（人教部编版，含答案）

第16课《麻雀》一、,看拼音，写词语maque xiujue wunai lianpa.ng( )( ).( ) ( )Slya zhSngjiu shenqu yanhu( )( )( ) ( )二