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新版人教版地理八上第六章第3节《世界最大的黄土堆积区黄土高原》表格教案(3页) (2)
课 题黄土高原主备人刘霞教学目标1.读图说明黄土高原的位置、范围和及形成原因。 2. 结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 3.通过实验分析黄土高原地区水土流失严重的原因和产生的
《黄土高原》教学设计(第一课时)
《黄土高原》教学设计(第一课时)教学目的:知识目的:1、运用地图说明黄土高原的位置和范围,。2、运用地形图说明多种黄土地貌,说明黄土高原的地表特征,解释黄土高原的形成原因。。3、读图分析造成黄土高原水
07第七章 风成地貌与黄土
- 第七章 风成地貌与黄土 - 第一节 风沙作用 第二节 风蚀地貌 第三节 风积地貌 第四节 荒漠类型和荒漠化问题 第五节 黄土
黄土高原地形地貌教案系列信手拈来的十讲
【导言】黄土高原是中国东部地区一块独特的地形地貌区,它的沟壑纵横、山峦重叠、土地肥沃,是中国古代黄河文明的发源地之一,也是如今中国的中西部地区最为重要的农业、草原、矿产资源基地之一。然而,由于长期的过
地貌学课程实验教学大纲
地貌学课程实验教学大纲课程代码:zl 1()1002课程性质:专业主干课课程名称:地貌学 英文名称:Geomorphology适用专业:地理科学开设学期:2实验学时/总学时:8/48 实验学分/总学分
四川省北川羌族自治县擂鼓八年级地理下册 6.3 世界最大的黄土堆积导学案1(无答案)(新版)新人教版
6.3 世界最大的黄土堆积环节活动内容我的教案反思学习目标1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。3.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的
八年级地理下册 第六章 北方地区(第1课时 文明的摇篮 风吹来的黄土)课件 (新版)新人教版
- 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原第1课时 文明的摇篮 风吹来的黄土 - - 1.结合地图描述黄土高原的位置,说出黄土高原所跨的省级行政区域,并
人教版八下 黄土高原教学设计
《黄土高原》教学设计1、教学目标.通过各种资料了解黄土高原是我国文明的摇篮以及富有 特色的高原文化,并学会描述其主要文化特点。.根据地图和资料了解黄土高原的地形、地貌,并了解其成 因,认识到“黄土”对
八年级地理下册第六章第三节世界最大的黄土堆积区-黄土高原学案无答案新版新人教版
第六章第三节 世界上最大的黄土堆积区--黄土高原 学习目标1.运用相关图文资料了解黄土高原地区悠久的历史和特色的风俗文化。2.结合有关资料理解黄土高原的地表特征及形成原因3.根据资料分析黄土高原水土流
高中地理:4.2《主要地貌类型》教案(中图版选修1)
地 貌一、教材分析1、教学内容主要的地貌类型--流水地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、风成地貌、黄土地貌的形成原因、形态特点及典型分布地区;等高线地形图的原理及阅读;地貌与人类经济活动的相互影响。2、
高中地理:4.2《主要地貌类型》教案(中图版选修1)
地 貌一、教材分析1、教学内容主要的地貌类型--流水地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、风成地貌、黄土地貌的形成原因、形态特点及典型分布地区;等高线地形图的原理及阅读;地貌与人类经济活动的相互影响。2、
高中地理:4.2《主要地貌类型》教案(中图版选修1)
地 貌一、教材分析1、教学内容主要的地貌类型--流水地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、风成地貌、黄土地貌的形成原因、形态特点及典型分布地区;等高线地形图的原理及阅读;地貌与人类经济活动的相互影响。2、