黄山奇松第二课时教学设计

（苏教版语文五上）16.黄山奇松执教：杨华教学目标：有感情地朗读课文第2、3自然段，背诵第2自然段。感受、品味黄山松的奇美。学习总分、点面结合的写作方法。教学过程：揭题，紧扣“情有独钟”1.谈旅游同学

黄山奇松教学设计第二课时

《黄山奇松》教学设计６（第二课时） 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对

黄山奇松第一课时教案

《夹竹桃》第一课时设计理念： 按照《语文课程标准》（2011年版）在“评价建议”部分又提出“第三学段侧重考察对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟”，努力实现从注重对内容的理解向对表达方法的领悟

《黄山奇松》第二课时教案[5篇范例][修改版]

第一篇：《黄山奇松》第二课时教案语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《黄山奇松》第二课时教案 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。

黄山奇松第二课时教学设计3篇

黄山奇松第二课时教学设计3篇 一、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。体会“迎客松”“陪客松”“送客松”的神奇。 2.有感情地朗读课文，知道“迎客松”“陪客松”“送客松”是因何而得名的。 3

小学黄山奇松的教案

教案小学《黄山奇松》的教案一、引言1.1设计意图：通过引入黄山奇松的话题，激发学生的兴趣，为后续的教学内容做好铺垫。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探究黄山奇松的特点，培养学生的探究能力

《黄山奇松》第二课时教学设计

黄山奇松（第二课时） 教学目标： 正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。2、感受黄山松的奇美，激发学生对祖国河山的热爱。3、体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松

2021年黄山奇松第二课时教学设计3篇

黄山奇松第二课时教学设计3篇 一、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。体会“迎客松”“陪客松”“送客松”的神奇。 2.有感情地朗读课文，知道“迎客松”“陪客松”

黄山奇松语文教案

教案黄山奇松语文教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过黄山奇松的图片和简短描述，激发学生对黄山奇松的好奇心和兴趣。1.1.2引导学生通过观察和思考，发现黄山奇松的特点和美丽之处。1.1.3培养学生

《黄山奇松》第二课时教学目标[修改版]

第一篇：《黄山奇松》第二课时教学目标《黄山奇松》教学设计 冠县清华园卢心谱 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受黄山松的奇美，激发自己对祖国大好河山的热爱。 教学过程：

黄山奇松教案之二

《黄山奇松》教案之二 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、学会11个生字。理解新词语的意思。会用"屹立'和"郁郁苍苍'造句。 3、理

四年级语文教案-《黄山奇松》课时教案1

四年级语文教案——《黄山奇松》课时教案1 　　一、教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用屹立、郁郁苍苍造句。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵课文的第二自然断。3、理解课文内容