《黄鹤楼送别》第一课时教案[修改版]

第一篇：《黄鹤楼送别》第一课时教案《黄鹤楼送别》第一课时教学设计 教学要求： 1、学会本课生字，理解有生字组成的词语的意思。 2、正确、流利地朗读课文。 3、读通课文，初步了解课文的内容。 教学过程：

黄鹤楼于园 教案教学设计

黄鹤楼于园 教案教学设计 黄鹤楼于园 教案教学设计 教学目标： 一了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法。 二体会古代园林建筑设计的精致奇巧和建造者高超的艺术造诣。 教学过程： 一导入 　吟诵李白

小学语文五年级上册《黄鹤楼送别》教案设计

小学语文五年级上册《黄鹤楼送别》教案设计 　　1、同学们，在我们的生活中，亲人啊，朋友啊，常常因为各种原因和我们离别，回想一下，你送过谁？当时你有什么感受？ 　　过渡：是啊，不一样的送别，但萦绕在心头

黄鹤楼于园 教案教学设计

黄鹤楼于园 教案教学设计 黄鹤楼于园 教案教学设计 教学目标： 一了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法。 二体会古代园林建筑设计的精致奇巧和建造者高超的艺术造诣。 教学过程： 一导入 　吟诵李白

《黄鹤楼送别》优秀教案设计范文

《黄鹤楼送别》优秀教案设计范文 　　1. 精读课文，感受诗人话别的情景。 　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 　　通过课文与诗的对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，

黄鹤楼送别教学设计教案

教案黄鹤楼送别优秀教学设计教案一、引言1.1背景介绍：黄鹤楼送别是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗篇，描绘了诗人送别友人的情景，表达了深厚的离愁别绪。1.1.1诗歌的背景：李白在游历黄鹤楼时，偶遇

《黄鹤楼》崔颢语文教学教案

《黄鹤楼》崔颢语文教学教案 《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。是一首吊古怀乡之佳作。全诗音节浏亮而不拗口，信手而就，一气呵成;情景交融，意境深远，被后世称为“唐人七律第一”下面是我为大

《黄鹤楼》优秀教案（精选12篇）

《黄鹤楼》优秀教案（精选12篇） 《黄鹤楼》优秀教案 篇1　　教材简析　　__介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山

五年级语文教案-《黄鹤楼送别》教学

五年级语文教案——《黄鹤楼送别》教学 　　教学要求：1、学会本课10个生字，理解有生字组成的词语的意思。2、正确、流利的朗读课文。3、读通课文，初步了解课文的内容。教学重点：1、学会本课10个生字，

五年级上册《黄鹤楼送别》教案范文

五年级上册《黄鹤楼送别》教案范文 　　这是苏教版教材五年级上册第七单元中的一篇课文。它是一篇“文包诗”体裁的课文，以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是古诗的扩展和阐释，

情感教育教学《黄鹤楼送别》教案设计

情感教育教学《黄鹤楼送别》教案设计情感教育在现代教育体系中扮演着越来越重要的角色。随着社会的变革和科技的进步，眼前的学生面临的诸多挑战，情感教育的作用愈加突出。本文将针对情感教育教学《黄鹤楼送别》这一

从《黄鹤楼》崔颢教案看诗歌教学的思路

诗歌作为中华民族独有的文化艺术形式，具有深厚的历史积淀与文化内涵，是我国优秀文化的重要组成部分。而优秀诗歌教学则是培养和传承中华民族优秀文化的关键环节之一。对于教师来说，如何从教材选取、教学设计、课堂