中班语言《小壁虎借尾巴》PPT课件教案配音儿童故事小壁虎借尾巴

- 一天，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。 - 小壁虎慌忙逃跑，一使劲，尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊！小壁虎难过极了。 -

小壁虎借尾巴教学案例知识课件

《小壁虎借尾巴》 教学案例 《小壁虎借尾巴》一课讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，终因他们各自的尾巴都有用处而借不到的故事。故事充满了童趣，深受师生喜爱。我在教学这一课时，贯彻了

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- - - 谜底你们猜出来了吗？答案就是我！我就是小壁虎。我先自我介绍一下吧！ -

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小壁虎借尾巴

小壁虎借尾巴　　一、说教材　　1．教材分析　　　　《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小

幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》课件【三篇】

幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》课件【三篇】　 幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》课件篇一 活动设计背景  一天，我们带着孩子做了个《踩尾巴》的嬉戏，孩子的兴趣很高，在做嬉戏的过程中

《小壁虎借尾巴》读后感

《小壁虎借尾巴》读后感 《小壁虎借尾巴》读后感 xx年4月12日星期二晴 今天我学了第17课小壁虎借尾巴，我知道了小壁虎的尾巴有再生的.功能，我还知道了很多动物尾巴的作用。比如老虎用尾巴当作武器，小鱼

小壁虎借尾巴教学设计

教学内容：人教版一年级语文下册第四单元《小壁虎借尾巴》教材分析： 小壁虎的尾巴断了，是被蛇咬住以后为了逃命挣断的。没有尾巴多难看呀，可是，小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨都不肯把尾巴借给它，它可伤心

《小壁虎借尾巴》教学反思

《小壁虎借尾巴》教学反思赵德萱《小壁虎借尾巴》一课是小学语文第二册第4组教材的最后--篇课文，是一篇 充满童真童趣的科普童话故事。本组教材是以快乐的夏天为专题组织材料的。课 文借助形象化拟人的,手法，

小壁虎借尾巴教学视频小壁虎借尾巴优秀教案设计

[《小壁虎借尾巴》教学视频]《小壁虎借尾巴》优秀教案设计设计说明经过前面课文的学习，学生已经掌握了一些读文的方法。因此，本课教学主要体现在以下两点：1.灵活采用看图、看实物、朗读、做动作、结合上下文、

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