腾讯文库搜索-《17 松鼠》说课稿
《松鼠》说课稿15篇
《松鼠》说课稿15篇 《松鼠》说课稿1 一、学情分析 随班就读对象菲菲,先天智力发育有欠缺,性格内向,在语文学习的过程中对语言的认识和理解都存在较大的局限性。且由于她的生活自理能力较低,家长对她比
2021年课文《松鼠和松果》说课稿范文
课文《松鼠和松果》说课稿范文 课文《松鼠和松果》说课稿范文 在教学工 ___实际的教学活动中,通常会被要求编写说课稿,是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是收集的课文《松鼠和松果
2023五年级语文上册第五单元17松鼠说课稿新人教版
《松鼠》说课稿一、说教材 1.教材简析:本单元是说明文单元,我认为教材编者的目的是通过本单元的学习,让学生了解动物的外形、特点、习性,从而呼唤我们人类关注动物世界的生存状态,激发我们人类关爱动物、保
《小松鼠找花生》小学语文说课稿
《小松鼠找花生》小学语文说课稿 《小松鼠找花生》是义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第七单元的第一篇课文。它以“益智”为主题,借小松鼠找花生这件事,间接告诉学生花生在地下结果这一常识,教育学生
语文学科《松鼠》说课稿
语文学科《松鼠》说课稿 语文学科《松鼠》说课稿 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,认真拟定说课稿,那么你有了解过说课稿吗?下面是的语文学科《松鼠》说课稿,供大家参考借鉴,希望
松鼠教案及说课稿
《松鼠》说课稿一. 黝才各位老师好,我今天要说的课题是北师大版教材三年级下册的 《松鼠》第二课时。这是一篇描写小动物的文章,课文从外形、活动、 搭窝、吃食这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。在第
人教版《松鼠和松果》说课稿范文
人教版《松鼠和松果》说课稿范文 人教版《松鼠和松果》说课稿范文 《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,表达了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、
小学三年级下学期语文《松鼠》PPT课件
- 松 鼠 - 北师大版三年级语文下册第四单元 - 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com -
中班语言活动《小松鼠的大尾巴》说课稿
中班语言活动《小松鼠的大尾巴》说课稿一、说教材《小松鼠的大尾巴》是一本立体书,适合中班的语言教学活动。通过这个故事,可以培养幼儿的观察力、语言表达能力和想象力。二、说教学目标1. 能够听懂并准确理解故
小学《松鼠》说课稿范文
小学《松鼠》说课稿范文 《松鼠》这篇课文选自北师大版教科书三年级下册。这是一篇写物的文章,课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。在第一课时,我安排的是从外形上感受松
松鼠说课稿1
《松鼠》说课稿1 各位评委、老师:(先打出幻灯片1) 大家好。我是安达市第六中学语文教师范伟华,说课的题目是《松鼠》。 (打出幻灯片2)爱默生说:“思想是行动的种
(精选)《小松鼠找花生》说课稿
《小松鼠找花生》说课稿 《小松鼠找花生》说课稿1 《小松鼠找花生》是小学教科版第二册第13课这一单元以“益智”为主题,编选了有趣、又有道理的主体课文和扩展阅读课文,激发学生遇事要仔细观察、勤于动脑、