《3--6岁儿童学习与发展指南》

53《指南》为以后幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、徳、美各方面的协调发展为目标，通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3~

3—6岁儿童学习与发展指南解读与思考

- 《3—6岁儿童学习与发展指南》解读与思考 - 陕西师范大学 学前教育系程秀兰 - 提纲 - 一、《指南》的研制过程二、

3~6岁儿童学习与发展指南

3〜6岁儿童学习与进展指南名目说明0一、安康1〔一〕身心状况2〔二〕动作进展4〔三〕生活习惯与生活力量6二、语言9〔一〕听与说9〔二〕阅读和书写预备12三、社会15〔一）人际交往15〔二）社会适应19

《3——6岁儿童学习与发展指南》感悟

《3——6岁儿童学习与发展指南》感悟　　理论结合实践，促进幼儿发《3——6岁儿童学习与发展指南》从五大领域描述幼儿学习与发展，分别是健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最

《3—6岁儿童学习与发展指南》——健康领域试卷

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6岁儿童学习与发展指南》科学领域培训资料(整合)

- - 《指南》科学领域的理解与实践 - - 一、阅读《指南》中“科学”领域的引言，思考： 《指南》中“科学”领域体现了

《3 —6岁儿童学习与发展指南》家长讲座

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《3~6岁儿童学习与发展指南》读后感

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《3——6岁儿童学习与发展指南》试卷

《 —— 岁儿童学习与发展指南》试卷姓名得分一、填空（共 20 题，每题 1 分，共 20 分）《指南》从《指南》中社会领域有五个领域描述幼儿的学习与发展。和 两个子领域。艺术领域中“感受与欣赏”的目

《3—6岁儿童学习与发展指南》

《3—6岁儿童学习与发展指南》贾虹 【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》不仅规范、细致、科学,有很强的指向性,而且具有明确的可操作性。其满足幼儿生活、学习、发展的需要,促进幼儿身心全面和谐发展。

3——6岁儿童学习与发展指南

3 ～ 6 岁儿童学习与发展指南第一部分 说 明一、背景与意义 幼儿期是人生发展的关键时期，是一个蕴藏着极大发展潜力和可塑性的生命阶段，也是一个非常脆弱、容易被错误定向的时期。幼儿期的良好发展是幼儿

学习3到6岁儿童学习与发展指南心得

学习3到6岁儿童学习与发展指南心得 学习3到6岁儿童学习与发展指南心得 　　导语：儿童的智力发育关键时期之一就是3岁，当小孩的行动或者表现并非如想象的进度时，家长不妨换个角度思考，特别是从孩子的.角度