《4×50米接力跑练习与比赛》教学案例

《4X50米接力跑练习与比赛》教学案例单位：中山东升桦珑学校 执教老师：张木森 水平三•五(8)班第一课时(40')人数：32 20XX年3月课题4X50米接力跑练习与比赛教学目标1、 通过学习，使学

4×50米接力跑练习与比赛

4×50米接力跑练习和比赛教材分析    教材的主要内容为4×50米,选自小学人教2020课标版《体育和安康》教材内容。接力跑是由短跑和传接棒技术组成集体配合的径赛工程，它既能开展学生的快速奔跑才能,

4×50米接力跑练习与比赛教学设计[1]

4X50米接力跑练习与比赛教学设计一、指导思想本课根据课程改革的要求，坚持“健康第一”的指导思想， 以《体育与健康课程标准》为依据，结合小学生的知识技能结构以 及心理形成水平进行教学。由于接力跑是集体

4×50米接力跑练习与比赛教案

4x50米接力跑练习与比赛教案一、 教学内容4x50米接力跑练习与比赛二、 教学目标1、 知识与技能：通过学习，使学生掌握跑的动作结构及接力跑的动作方法，激发学生的学习兴趣。2、 过程与方法：通过教师

《4×50米接力跑》练习与比赛

《4X50米接力跑》练习与比赛教学4X50米接力跑练习与比赛内容1、 初步掌握动作要领，本节课主要学习的是“下压式”和“上挑式”两种接力跑 传接棒的方法。2、 能力目标：在初步掌握接力跑的根底上，能够

浅谈4×100米接力跑的教学方法

浅谈4×100米接力跑的教学方法　　　　　　浅谈4×100米接力跑的教学方法　　摘要：本文对4×100米接力跑教学训练的内容与方法进行了探讨,针对中学生的短跑水平,从练就稳定的传接棒配合

《4×50米接力跑练习与比赛》教学设计[6]

《4X50米接力跑练习与比赛》教学设计建始县三里乡民族小学吕正君教学内容：1、 4X50米迎面接力跑练习与比赛。2、 挑战游戏：收与种。教材简析：4X50米接力跑是小学田径教学的主要内容，通过练习不仅

五年级《4×50米接力跑练习与游戏》教学设

五年级《4X50米接力跑练习与游戏》教学设计密祉镇莲峰完全小学王翠刚一、 指导思想落实《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生身心发 展及兴趣爱好为出发点，运用自主、合作等学习方式，培

4×50米接力跑练习和比赛

4X50米接力跑练习和比赛绥芬河市第三小学 刘胜军一、 教材分析：短跑教学是小学田径课堂教学的重要组成局部，而接力比赛又是 短跑教学综合的表达。通过接力跑的练习既能锻炼学生的奔跑能力， 又能增强学生之

《4×50米接力跑》教学设计[8]

《4X50米接力跑》教学设计教材分析接力跑是合作跑的主要内容之一，在接力跑活动中，学生运用智慧和 技巧与同伴团结协作，体验配合的乐趣，增强了身体素质，培养了学 生的自信心，而深受学生们的喜爱。本节课主

4×50米接力跑练习与比赛[8]

4×50米接力跑练习与比赛一、教学内容:4×50米接力跑二、教材分析:教材的主要内容为接力跑,选自人教版中学《体育与健康》教材全一册内容。接力跑是由短跑和传、接棒技术组成集体配合的径赛项目,它既能发展

体育课《 迎面接力跑》教案

教案体育课《迎面接力跑》教案一、引言1.1背景介绍：迎面接力跑是一项富有挑战性和趣味性的团队运动，能够培养学生的团队合作意识和快速反应能力。1.2目的：通过学习迎面接力跑，使学生掌握基本的交接棒技术