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《认识立体图形》说课稿
《认识立体图形》说课稿 《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始,主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括:立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子
《积的变化规律》说课稿
《积的变化规律》说课稿张章杭一、说教材1.教学内容:这节课内容是人教版四年级上册第三单元的例题、想想、做做第1—4题。2.教材分析:本节课是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上,
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《百分数的认识》说课稿
《百分数的认识》说课稿沙河市赞善学区 范坛芳一、说教材《百分数的认识》是北师大版小学数学第十册第六单元《百分数》的第一课时,是学生在学习了整数的认识、小数的认识、分数的认识以及熟练地掌握了通分的方法与
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一年级数学《连加连减》说课稿
一年级数学《连加连减》说课稿 如果说正确把握教材的意图,领会新课标精神是肥沃的土壤,那么随时更新的教育理念,扎实的理论功底那么是源源不断的清泉。只有源源不断的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土
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- 说课程序 - 一说教材分析二说学情分析三说教学目标 四说重点与难点五说教法与学法 六说教学过程七说板书设计 - 一、说教材
《三位数乘两位数》说课稿
《三位数乘两位数》说课稿河北区育婴里小学底静尊敬的各位老师: 大家下午好!我要说的《三位数乘两位数》是义务教育课程实验教材小学四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》例1的内容。 教材分析:“
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- 说课提要: - 一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程 - 评勉跺吵秩酚晕菇犹姑寸娇刁银专永翁暖疟亭屹林余激太埔募猪庄腔野肤DNA的结构说课稿及课
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- 课文导入 - 儿童们,生活中有些事尤其有意思,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。你们在生活中碰到过这么事吗?我们一起看看文中玲玲她碰到了什么事,她是怎样处理?
《6~9的认识》说课稿
《6~9的认识》说课稿 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的6~9的认识。这局部教材是数的概念中最根底的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初