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2021PEP三年级英语下UNIT4WHERE IS MY CAR教学设计

PEP三年级英语下Unit4Where is my car教学设计   是作为教者,基于对学生和教学任务的分析,而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。今天为大家

《Unit4 Where is my car》教学设计

PEP人教版三年级下册Unit4 Where is my car?Part A Let' slearn教学目标:1、能听说、认读单词:on ,in, under, chair, desk,并在实际生活

PEP三年级英语下Unit4Where is my car教学设计

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Unit4 Where is my car的教学反思

Unit4 Where is my car的教学反思 Unit4 Where is my car?的教学反思   今天我执教的内容是PEP新版教材Unit4 Where is my car?第二课时P

where is my car 教学设计

where is my car?教学设计课时进度第_9—周第_2—课时(学期第_26—课时)课题Unit 4 where is my car?(B) Let's learn教学目标1 .认读新词:ca

Unit4 Where is my car的教学反思

Unit4 Where is my car的教学反思 Unit4 Where is my car?的教学反思   今天我执教的内容是PEP新版教材Unit4 Where is my car?第二课时P

Unit4 Where is my car 第1课时教学设计

【学习内容】Unit4 Where is my car ?(第 1 课时)Part A P38 Lefs talk & Let5s play【学习目标】1 .能听懂、会说句型“Where is...?

人教版三年级下册英语Unit4《Where is my car-》 教学设计说课稿教学反思

人教版三年级下册英语Unit4《Where is my car?》 教学设计说课稿教学反思   人教版三年级下册英语Unit4《Where is my car?》 教学设计说课稿教学反思   加来中心

Unit4 Where is my car 第2课时教学设计

【学习内容】Unit4 We love animals (M 2 课时)P39-40Let5s learn & Let,s spell【学习目标】1 ,能听懂、会说、认读2个名词chair和desk,

最新外研版五年级上《Where did you go》教学设计

五年级上《Where did you go?》教学设计外研版一、教学目标:知识目标:.学会使用句型“What did you do at the weekend?"和"Where did you g。

pep三年级下册unit4Where is my car 教学活动设计

教学活动设计三年级下册第四单元Where is my car.一、 教学内容本课内容出自新PEP教材三年级下册第四单元(Where is my car ?》,Part A包括Let' s learn。

Where is my car 教学设计讲解

人教版三年级英语下册Unit 4 Where is my car?(A Let's learn) 教学设计一、教学目标.能够听懂、会说句型 Where is the...? It's in /on/u