《小黑猪》课件

- 小黑猪 - 小朋友们，我们今天在开始上课之前先做一个游戏。 - 《看谁穿得好》 - 小朋友们刚才表现得都很棒，同学

小学设计——小黑猪

小学-设计——《小黑猪》　　音乐教案设计——《小黑猪》江苏淮安市深圳路小学　　张春　　一、教材分析　　歌曲由对称的上下句构成，各乐句的上半句具有叙事性，下半句“哎咳呦”的衬词具有诙谐性，

小黑猪和辣椒超人童话作文

小黑猪和辣椒超人童话作文小黑猪和辣椒超人童话作文在大森林里，有许多小动物：小猴、小鹿、小熊、大象……，对了，还有小黑猪！ 有一天，小黑猪的妈妈买来一大堆辣椒，准备做开胃菜，小黑猪正看着这堆绿色辣椒时，

艺术小黑猪中班教案

艺术小黑猪中班教案艺术小黑猪中班教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的艺术小黑猪中班教

中班音乐活动《小黑猪》

中班音乐活动《小黑猪》 活动目标：1.理解歌词，借助节奏图谱学习副歌部分。 2.学习创编动作并有旋律的演唱歌曲。   3.喜欢参加歌唱活动，体验游戏带来的乐趣。 活

一年级音乐下册 第五单元《小黑猪》教案 苏少版

小黑猪第三课时教学内容：学唱《小黑猪》教学目标：1、通过学唱《小黑猪》，使学生从感性上体会歌曲的诙谐的特点，让学生知道做事要合理安排时间。 2、能感受到并表现出歌曲《小黑猪》教学重点：正确有感情的演唱

中班音乐歌唱活动《小黑猪》

音乐歌唱活动《小黑猪》活动目的:1、尝试根据图谱用轻快、跳跃的旋律演唱歌曲，表现歌曲欢快的气氛。 2、理解歌词的主副关系，并演唱出来。 3、乐意根据歌词创编动作，喜

(二年级)《小黑猪》-教学教案[修改版]

第一篇：(二年级)《小黑猪》-教学教案一、教材分析 歌曲由对称的上下句构成，各乐句的上半句具有叙事性，下半句“哎咳呦”的衬词具有诙谐性，并有较强的民族风格。两个乐句上半句基本相同，第二乐句的下半句是第

考试教案_音乐教案－《小黑猪》

音乐教案－《小黑猪》　　《小黑猪》　　跑！　　一、教材分析  歌曲由对称的上下句构成，各乐句的上半句具有叙事性，下半句“哎咳呦”的衬词具有诙谐性，并有较强的民族风格。两个乐句上半句基本相同，第二

小黑猪噜噜的故事

小黑猪噜噜的故事小黑猪噜噜没有一个好朋友。 小动物都觉得噜噜真是有点笨笨傻傻：小喜鹊觉得和噜噜一起唱歌太没意思了，噜噜的嗓音那么粗重，一点也不优雅;小兔子觉得噜噜的衣服一点没品味，土里土气的，

小班音乐小黑猪音乐优秀教案设计

小班音乐小黑猪音乐优秀教案设计　　音乐?小黑猪》歌词诙谐、风趣，很适合小班幼儿学习，从?小黑猪》的教案中我们可以学习到什么呢《下面是小编为大家整理的小班音乐?小黑猪》的教案设计，希望对你们有帮忙。

（二年级）《小黑猪》 小学音乐教案

（二年级）《小黑猪》_小学音乐教案_范文先生网一、教材分析      歌曲由对称的上下句构成，各乐句的上半句具有叙事性，下半句“哎咳呦”的衬词具有诙谐性，并有较强的民族风格。两个乐句上半句基本相同，第