「原创」《荷花》教学反思

「原创」《荷花》教学反思 《荷花》教学反思 《荷花》是一篇继续式的写景。作者叶圣陶先生用细腻的笔触，生动的语言抒写了在公园荷花池边欣赏荷花动人之姿并且由此展开想象的事情。叶圣陶先生用极短的篇幅，融情于

「原创」《荷花》教学反思

「原创」《荷花》教学反思 　　 《荷花》教学反思 　　 《荷花》是一篇继续式的写景。作者叶圣陶先生用细腻的笔触，生动的语言抒写了在公园荷花池边欣赏荷花动人之姿并且由此展开想象的事情。叶圣陶先生用极短的

荷花教学反思

荷花教学反思一、引言荷花是一种美丽的水生植物，具有良好的观赏价值和教育意义。在教学中，通过对荷花的观察和研究，可以培养学生的观察力、分析思维和科学精神。本文通过对我在荷花教学中的实践经验的反思，总结了

荷花教学反思

荷花教学反思今天给学生上的是12课《荷花》，上完后感觉非常成功，所以把这节课的一些收获记下来。《荷花》是叶圣陶写的一篇状物抒情的记叙文，文章语句优美，充满想象，让人读后能身临其境，赏心悦目。叶圣陶先生

荷花教学反思

荷花教学反思荷花教学反思「篇一」本节课，在传统教学的基础上进行了一些改革，以新理念为指导，教学中注重 激发学生自主创新的学习积极性，注重调动学生多种感官进行学习，注重借助多媒 体进行合理情境的创设，丰

荷花教学反思范文

荷花教学反思范文荷花教学反思在我担任荷花教学的一年中，虽然取得了一定的成绩，但也暴露出了一些问题。经过反思，我深刻认识到自己在荷花教学中存在的不足，并总结了一些教学经验。首先，我意识到在荷花教学中，我

荷花教学反思

《荷花》教学反思《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。它的语言文字美，描写的景物美，产生的意境也美。因此，我把

教学反思荷花范文

教学反思荷花范文 　　《荷花》文中有这样一句话“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起，《荷花》教学反思。”我在引导学生理解时预设了这几个问题：为什么说这是一大幅活的画？谁是画

《荷花》教学反思

《荷花》教学反思 《荷花》教学反思 1（1472字）　　我国教育家叶圣陶也曾指出：“教师教任何功课，‘讲’都是为了达到用不着‘讲’，‘教’都是为了达到用不着‘教’。”国内外教育家的精辟论述，强调了教师

荷花教学反思

荷花教学反思荷花教学反思 篇1《荷花》是一篇写景的记叙文。作者用第一人称描绘了公园里满池荷花的美丽景色和“我”看荷花时的感受。赞美了荷花婀娜多姿，生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。课文的教

荷花课文的教学反思

荷花课文的教学反思 　　这是一篇写景的文章，作者先写来到荷花池边，再写荷花的姿态，然后总写荷花的美，最后写作者的联想，回到再现实。因此，我认为讲本课时要抓住文章的特点，把荷花的美充分展示给学生，才会让

语文荷花的教学反思

语文荷花的教学反思语文是学生学习的一门基础性学科，也是培养学生综合素质的重要途径之一。荷花是中国传统花卉之一，具有浓郁的东方文化氛围。在进行语文荷花的教学过程中，我积极探索教学方法，运用多种教学手段，