【亡羊补牢公开课教学设计（第二课时）】

【亡羊补牢公开课教学设计（第二课时）】 《亡羊补牢》公开课教学设计 教学目标 1. 正确、流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 2. 懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。

亡羊补牢公开课教学设计（第二课时）

亡羊补牢公开课教学设计（第二课时）《亡羊补牢》公开课教学设计 教学目标 1.正确、流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 2.懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。 3.复述

亡羊补牢教学设计公开课

寓言二则 亡羊补牢 学情分析在二年级上学期学习了《坐井观天》和《狐假虎威》两则寓言故事，学生已经对寓言故 事的特点有了初步的了解，再次学习寓言故事相对来说比较轻松一点。课前让学生充分预习 课文,认读生

《亡羊补牢》教学设计公开课

《亡羊补牢》教学设计教学目标：1、认识“亡、牢、圈、街、坊”等生字，会写“亡、牢”，理解“窟窿”的意思。2、朗读课文，能说“亡羊补牢”的意思。3、比较句子的不同，能体会词语“赶紧”再句子中的意思。教学

《亡羊补牢》第二课时教学设计

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部编二下语文《亡羊补牢》公开课教案教学设计【一等奖】

亡羊补牢本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、 教学目标（一） 借助字理、课文插图等方法认识“寓”“则”“亡”“牢” 等10个生字，会写“亡”“牢”2个生字。（二） 借助图片、关键词等了解故事，品读

《亡羊补牢》公开课教学设计

《亡羊补牢》教学设计教学目标：学会本课生字新词，注意多音字“圈”及“窟窿”、“街坊”、“结结实实”等字的读音。了解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会故事蕴含的道理。朗读课文，用自己的话把这则寓言故事

《亡羊补牢》公开课教学设计

《亡羊补牢》教学设计教学目标：学会本课生字新词，注意多音字“圈”及“窟窿”、“街坊”、“结结实实”等字的读音。了解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会故事蕴含的道理。朗读课文，用自己的话把这则寓言故事

《亡羊补牢》公开课教学设计

《亡羊补牢》教学设计教学目标：学会本课生字新词，注意多音字“圈”及“窟窿”、“街坊”、“结结实实”等字的读音。了解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会故事蕴含的道理。朗读课文，用自己的话把这则寓言故事

《亡羊补牢》公开课教学设计

《亡羊补牢》教学设计教学目标：1、学会本课生字新词，留意多音字“圈”及“窟窿”、“邻居”、“结牢固实”等字的读音。2、了解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会故事蕴含的道理。3、朗读课文，用自己的话把

《亡羊补牢》公开课教学设计

《亡羊补牢》教学设计教学目标：学会本课生字新词，留意多音字“圈”及“窟窿”、“邻居”、“结牢固实”等字的读音。了解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会故事蕴含的道理。朗读课文，用自己的话把这则寓言故事

《亡羊补牢》教学案例公开课

《亡羊补牢》教学案例教学目标.借助拼音认识“寓、则、亡”等10个生字，会写“亡、牢、钻”等6个 字。运用查字典、联系上下文等方法理解“亡羊补牢、窟窿、街坊、后悔、劝告” 等词语的意思。.能正确、流利地