最新学前比较教育自考辅导PPT课件

- 什么是比较教育？ - 比较教育—Comparative Education 比较教育是用比较分析的方法,研究当代外国教育的理论和实践,找出教育发展的共同规律和发展

学前比较教育第十一章

- 学习目标 - XUEXIMUBIAO - 01.02.03.04.05.06. - 了解韩国学前教育概况

学前比较教育自考

学前比较教育复习要点(名词解释)  1、朱利安: 1817年，法国教育家朱利安了，出版了《比较教育的研究计划与初步意见》，奠定了“比较教育之父”的地位。  2、区域研究：区域研究是指以国家或地区为单位

学前比较教育非洲学前教育课件

- 非洲的学前教育 - - 非洲的学前教育 - 1 - 本章教学目标： 了解比较学前教育

学前比较教育笔记

学前比较教育绪论1.（1）朱利安与康德尔朱利安：《比较教育的研究计划与初步意见》，比较教育之父康德尔：《比较教育》2.（1）学前比较教育的研究目的：一方面在于借鉴其他国家的学前教育经验，改进本国的学前

学前比较教育学复习

名词解释什么叫学前比较教育学 P1以比较法为主要方法，研究当代各国学前教育的一般规律和特殊规律，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系，探索学前教育的发展趋势，以改进本国学前教育的一门教育科学。什

学前比较教育自考各类题型整理(考试必过)

00 绪论一，选择题【全国试题】1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 朱利安2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是.《比较教育的研究计划与初步意见》3. 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育

7学前教育机构及其管理比较--学前比较教育

- 学前比较教育 - - 第七章 学前教育机构及其管理比较 - 第一节 学前教育机构比较第二节 学前教育机

2016.4-学前比较教育重点复习题

2016.4 学前比较教育重点复习题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.1837年，在德国创办超越以往儿童看护性质的专门学前教育机构（后被命名为幼儿园）的教育家是 ( C

学前比较教育-第五章 俄罗斯学前教育

- 学前比较教育 - - 第五章 俄罗斯学前教育 - 第一节 俄罗斯学前教育沿革第二节 俄罗斯学前教育现状第三节

学前比较教育第十三章 各国学前教育

- 关于学前比较教育第十三章 各国学前教育 - - 第一张，共三十张，创建于2022年，星期二 - 第十三章 各国学前教育比

《学前比较教育》答案

思考与练习参考答案第一章——绪论.学前比较教育具有可比性、全球性、跨时空性和跨学科性等特征。.包括世界主要发达国家学前教育发展的历史、国外学前教育改革和发展现状、当代 外国学前教育的理论与实践和当代外