小学数学《认识图形》说课课件

- 认 识 平 面 图 形 - 人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元第二课 - 一、说 教 材 二、说 教 法 三、说

2024年一年级数学上册：6.1《认识图形》练习题及答案

2024年一年级数学上册：6.1《认识图形》练习题及答案1.数一数。长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个， 正方体有（ ）个，球有（ ）个，2． SHAPE \* MERGEFO

人教版一年级上册数学认识图形教学设计精编

人教版一年级上册数学认识图形教学设计教学内容：　　认识图形教学目标：　　1．使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图形,准确地说出它们的名称。　　2．从实物抽象到图形,培养学生的想象能力

一年级数学专项练习《认识图形》

一、填空。　1、长方形有（  ）条边，正方形有（  ）条边，三角形有（  ）边。　2、用（   ）根小棒可以摆一个长方形。3、用（   ）根小棒可以摆一个正方形。　4、用（   ）根小棒可以摆一个三角

【北师版二年级数学下册教案】第六单元认识图形第2课时认识直角

第 2 课时 认识直角教学内容： 认识直角结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。教学目的： 2 通过找一找、折一折、比一比等活动，直观地认识角，能辨认直角、锐角和钝角。教学重点：

二年级数学下册第6单元认识图形第2课时认识直角教案北师大版

认识直角教学目的：1结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。2通过找一找、折一折、比一比等活动，直观地认识角，能辨认直角、锐角和钝角。教学重点：直观地认识角，会辨认直角、锐角和钝角

新北师大版一年级数学上册认识图形教案及板书设计

新北师大版一年级数学上册《认识图形》教案及板书设计　　新北师大版一年级数学上册《认识图形》教案及板书设计　　第六单元、 认识图形 　　认识图形 总课时第 课时　　教学内容：　认识图形

幼儿园小班数学《认识图形》精品

- 幼儿园小班数学《认识图形》精品课程 - 目录 - CONTENTS - 课程简介认识图形基础知识幼儿学习图形的特点与方法《

二年级数学下册 第六单元《认识图形》教案 北师大版

第六单元 认识图形教学内容：P62~64认 识 角教学目的：1结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。2通过找一找、折一折、比一比等活动，直观地认识角教学重点：直观地认识角教学难点

一年级数学上册认识图形教案北师大版

认识图形课 题认识图形（1）学习目标1．在观察、分类、动手操作等活动中，初步认识长方体、正方体、圆柱、球，知道它们的名称，初步感知特征，会辨认这几种物体和图形。2．培养学生观察、想象和表达能力，初步

小学一年级数学《认识图形》优秀说课稿模板（通用5篇）

小学一年级数学《认识图形》优秀说课稿模板（通用5篇）小学一年级数学《认识图形》优秀说课稿1教学目标：1、让学生经历观察、分类、建模的过程，直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。2、能够辨认和区别

一年级数学认识图形评课稿

一年级数学《认识图形》评课稿　　《认识图形》是人教版新教材一年级下册中的一块内容。它是在学生学习了长方体、立方体、圆柱体和球的基础上安排的一节课。它的编排意图是让学生通过学习感知到“面在体上，面由体