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【历史论文】浅谈在初中历史教学中如何渗透传统文化
浅谈在初中历史教学中如何渗透传统文化摘 要:浩瀚五千年,中国传统文化博大精深,其追求的是一种 社会和谐及人与自然的和谐,中国传统文化在现实世界中焕发出巨大 的文化魅力;几千年以来,中华文明得以不断传承
【历史论文】浅谈在初中历史教学中如何渗透传统文化
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浅谈初中历史教学中中国传统文化之渗透
浅谈初中历史教学中中国传统文化之渗透 论文关键词:教学 传统 论文摘 要:历史对继承优秀,提高国民素质,推动开展具有重要意义。在初中历史教学的过程中,要取得良好的教学效果,提高学生的学习兴趣是
浅谈初中历史教学中中国传统文化之渗透教育论文
浅谈初中历史教学中中国传统文化之渗透教育论文 一部中国史,是一部中国文化积淀和传承的历史。中国传统文化,以其博大精深的内涵、包罗万象的理念在中国历史上绵延了近五千年。作为一名,如不建立起自身的文化
初中历史教学中中国传统文化之渗透
初中历史教学中中国传统文化之渗透 关键词:历史教学 传统文化 论文摘 要:历史教育对继承优秀传统文化,提高国民素质,推动社会开展具有重要意义。在初中历史教学的过程中,要取得良好的教学效果,提高
试论如何在初中历史教学中弘扬传统文化
试论如何在初中历史教学中弘扬传统文化初中生在历史方面的学习分为中国历史和世界历史两部分。其中,中国历史是需要学生主要掌握的内容。中国历史悠久、内容丰富,因此,就要求教师在历史教学过程中,将弘扬传统文化
历史教学中渗透中华优秀传统文化的方法分析
历史教学中渗透中华优秀传统文化的方法分析摘要:素质教育蓬勃开展,初中历史教师要改变以往的“讲授制〞教学模式,有效的将中华优秀文化渗透到课堂教学之中。坚持做到为初中生深入挖掘历史教材中的内容;为初中生的
如何在初中历史教学中弘扬传统文化
如何在初中历史教学中弘扬传统文化 初中生在历史方面的学习分为中国历史和世界历史两部分。其中,中国历史是需要学生主要掌握的内容。中国历史悠久、内容丰富,因此,就要求教师在历史教学过程中,将弘扬传统文
浅谈初中历史教学中渗透德育教育
浅谈初中历史教学中渗透德育教育 在新课程标准下,加强德育教育,培养学生良好道德品质是目前中学历史教学的目标。要完成这一目标就要求历史教师抓住学科特点,课前必须认真研究教材,挖掘教材中蕴含的德育因素
中学历史教学中的传统文化融入探讨
中学历史教学中的传统文化融入探讨 摘 要:随着我国科技的进步和国际地位的提高,中华民族的传统文化构成了我们时代的脊梁,为了提高学生对中华民族传统文化的了解,深化学生身上的民族烙印,历史作为一门科
浅谈如何在历史教学中灌输传统文化教育
浅谈如何在历史教学中灌输传统文化教育 【摘 要】中华民族传统文化博大精深,其中许多传统内容极具德育功能,历史课堂作为讲授传统文化的重要载体,也就起到发挥传统文化德育功能的重要作用。 【关
浅析中学历史教学中如何渗透中华优秀传统文化教育
浅析中学历史教学中如何渗透中华优秀传统文化教育【摘 要】当前,教育体制改革面对新形势、新要求,在中华优秀传统文化教育方面出现了不少问题,对中华优秀传统文化教育重要性的认识有待进一步提高,教育内容的系