【参考教案】《综合法和分析法》（人教A版）

《综合法和分析法》教材分析证明对高中生来说并不陌生，在上一节学习的合情推理中，所得的结论的正确就是要证 明的，并且在之前的数学学习中，积累了相对较多的证明数学问题的经验，但这些经验是零 散的、不系统的

高中数学直接证明与间接证明-综合法和分析法教案2新人教A版选修1-2通用

2.2.1 综合法和分析法教学要求：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点.教学重点：会用综合法证明问题；了解综合法的思考过程.教学

数学人教选修4-5A综合法与分析法

综合法与分析法教学目标：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点。 教学重点：了解分析法和综合法的思考过程、特点 教学过程复习：证

综合法和分析法课件(人教A版选修1-2)

- 直接证明与间接证明 - - §2.2 - - 演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程

高中数学（北师大版）选修2-2教案：第1章 综合法和分析法的应用 参考教案

www.ks5u.com综合法和分析法的应用一、教学目标：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点。二、教学重点：会用分析法和综合法证明问

2019-2020年高中数学人教A版选修4-5 2-2 综合法和分析法 教案

2019-2020年高中数学人教A版选修4-5 2-2 综合法和分析法 教案教学目标：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法。了解分析法和综合法的思考过程。教学重点：会用综

2019-2020年高中数学 第二章《综合法和分析法》教案2 新人教A版

第二课时 2019-2020年高中数学 第二章《综合法和分析法》教案2 新人教A版教学要求：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点.

综合法与分析法(公开课教案)

精选文档肥东锦弘中学高中部公开课教课设计设计2 .1 综合法与解析法讲课时间： 2013.4.16 下午第一节 地点：高二（ 15）班 讲课人：赵尚平一．教材解析《直接证明与间接证明》 是在学习了推

2019-2020年高中数学《2.2.1综合法和分析法》教案2 新人教A版选修1-2

2019-2020年高中数学《2.2.1综合法和分析法》教案2 新人教A版选修1-2教学要求：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点.教

2021_2022学年高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法与分析法教案1新人教A版选修1_2

2.2.1 综合法和分析法 【教学目标】加强不等式证明的训练，要求学生初步掌握用综合法和分析法证明不等式．【教学重点】综合法和分析法证明不等式．【教学难点】综合法和分析法证明不等式．【教学过程】一

综合法和分析法

- §2.2　直接证明与间接证明2．2.1　综合法和分析法 - 推理与证明 - 1．了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的

2.2.1综合法与分析法 (7)

- 淮曹菊战城西聘疼驾柠退坡厨偶撬军捎舵竿烛酵癌邪葬鸭荣前瑞赦迫拜梯2.2.1综合法与分析法 (7)2.2.1综合法与分析法 (7) - 查护滁里宿晒镣碰梆陆谚刻湛葱砸意