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北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计

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三年级数学长方形的周长课件

- 三年级数学长方形的周长课件 - 目录 - 什么是长方形?长方形的周长计算方法长方形周长的应用练习与巩固总结与回顾

三年级上册周长单元测试题精编

边长80255周长80边长80255周长80三年级上册《周长》单元测试题一、知识点点通,答案我知道。(20分)1、一张边长是1米的方桌,它的周长是( )米;用两个边长都是2厘米的正方形拼成一个长方

小学六年级数学求阴影面积与周长

小学六年级数学求阴影面积与周长    例1.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解:这是最基本的方法: INCLUDEPICTURE "http://www.txsxw.com/UploadFiles0

认识周长教学课件ppt

- 1.结合给小布艺配花边的典型事例,经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。2.知道周长的含义,能指出并测量物体表面的周长。3.鼓励学生积极参与测量活动,感受数学与生活有密切联系。

《周长的认识》课件

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如何编写小学四年级数学面积和周长的对比教案

如何编写小学四年级数学面积和周长的对比教案能够正确理解面积和周长的含义;能够基本计算简单形状图形的面积和周长;能够比较不同形状图形的面积和周长,理解它们之间的关系。教学过程一、导入课题:引导学生认识面

苏教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》

- 长方形和正方形的周长 - 苏教版数学三年级(上) - 复习导入 - 封闭图形一周的长度,就是它的周长。

《周长的认识》教案设计:让小学三年级学生轻松掌握周长计算

周长是数学中一个重要的概念,指的是一个图形的边长总和。在小学三年级阶段,学生已经开始学习有关周长的知识,但是对于许多学生来说,这个概念可能还比较抽象。因此,我们需要设计一些教学活动来帮助学生轻松掌握周

青岛版小学数学三年级上册《周长的认识》课堂实录

青岛版小学数学三年级上册《周长的认识》课堂实录教学内容本教学内容是义务教育课程标准实验教材(青岛版)《数学》三年级上册第五单元《图形的周长》的第一课时《周长的认识》。教学目标1、认知目标:知道周长的含

三年级数学上册 第七单元 第三课 周长的计算练习 新人教版

周长的计算一、填空题。1、长方形的长是8米,宽是5米,周长是( )米。2、一个正方形的边长是19厘米,它的周长是( )米。3、一个长方形,长9厘米,宽比长短4厘米,宽是( )厘米;它的

三年级数学上册长方形正方形周长

三年级数学上册长方形、正方形周长练习140题1、 教室的地面是长8米,宽6米的长方形,它的周长是多少米?   2、 将边长是20厘米的正方形硬纸板,剪成同样大小的四个小正方形,每个小正方形的周长是多少