惠州历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

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东莞历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】东莞教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、 判断题班集体的开展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出 由易到难、由近到远、逐步提高。（）德育内容的深度和广度受制于

嘉兴历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】嘉兴教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、 判断题主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展 评会、主题竞赛、主题晚会等。（） TOC \o "1-5" \

长春历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】长春教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、 判断题在德育中，表扬与处分是一种德育途径。（）中学常用的6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法； TOC \o "1-5

【必备】 石家庄历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】 石家庄教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．班主任与家长通讯联系方式主要有：书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。（2．简答式试题又

2024年事业单位公共基础知识测试题及答案

2024年事业单位公共基础知识测试题及答案 　　2024年事业单位公共基础知识测试题及答案(4月28日)　　1.某市城乡规划主管部门向甲公司通发了建设用地规划许可证，以下情形中应当撤销该建设用地规划许

【必备】 湖州历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】 湖州教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。（2．作业的检查与批改是上课必要的补充。（））3．儿童个体的发展就

湖州历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】湖州教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、 判断题班级管理表达了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。（）作业的检查与批改是上课必要的补充。（ ）儿童个体的开展就是儿童在成

漳州历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】漳州教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、 判断题 TOC \o "1-5" \h \z 德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更。（ ）教学必须与其他教育形式相结合

事业单位考试最新教育公共基础知识试题、题库及答案汇总

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山东省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】山东省教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、 判断题班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去 从事适当的活动。（）班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一

扬州历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】扬州教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.有利于教育的原那么是班级组织建立的一条首要的原那么，当其他的原那么与其 发生冲突的时候，其他原那么都必须无条件地服从这一原那么