腾讯文库搜索-【精编】二年级《玲玲的画》教案(精选3篇)
【精编】二年级《玲玲的画》教案(精选3篇)
二年级《玲玲的画》教案(精选3篇) 二年级《玲玲的画》教案(精选3篇) 《玲玲的画》是部编版二年级上册语文第5课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲
玲玲的画(优质课一等奖)
- 玲玲的画 - 人教版第四册 - - - 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参
玲玲的画教学设计(精选3篇)
玲玲的画教学设计(精选3篇) 玲玲的画教学设计(精选3篇) 在教学工 ___实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面
【语文课件 】玲玲的画ppt ppt课件
- 新课标人教版二年级语文第四册 - 玲玲的画 - 天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin ;QQ:1318241189;Q
部编版二上5玲玲的画
- - 5 玲 玲 的 画 - 朗读课文: - 1、读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段,
部编版语文二年级上册5《玲玲的画》 课时测评(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练5玲玲的画一、在正确的读音下面画“ J”。另(1比ling)r 催(C U1C hui)叭(B apa)na kaiping jiang详(xidng yang)肯(ken
部编版小学语文二年级上册玲玲的画课堂实录
玲玲的画 课堂实录设计理念 1、以学生随文识字,教师引导为主要形式,让学生产生识字的兴趣。 2、正确流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 3、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成
玲玲的画
义务教育课程标准实验教科书二年级下册 25 玲玲的画 教学设计 学习目标: 1、认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字并积累端详、脑筋、收拾、满意、参加等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读
部编版二上语文 玲玲的画
- - 5、 玲 玲 的 画 - 初读课文 - 1.自由朗读课文,读准字音,读通课文。2.思考:课文讲了一件什么事?
二年级语文玲玲的画说课稿(精选3篇)
二年级语文玲玲的画说课稿(精选3篇) 二年级语文玲玲的画说课稿(精选3篇) 作为一名为他人授业解惑的教育工 ___,通常需要准备好一份说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。快来参考说课稿是怎
二年级语文下册课文人教版-玲玲的画
二年级语文下册课文人教版-玲玲的画 玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。 玲玲,时间不早了,快去睡吧!爸爸又在催她了。 好的,我把画笔收拾以下就去睡。 就在这时候
小学二年级语文教案玲玲的画
小学二年级语文教案——玲玲的画 课前透视 《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被变成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题,引人思