小学语文《玲玲的画》教案

教案小学语文《玲玲的画》教案一、引言1.1设计本课的目的：通过学习《玲玲的画》，使学生了解故事内容，体会主人公玲玲积极乐观、聪明伶俐的品质，提高学生的语文素养。1.2适用年级：小学二年级1.3教学时

二年级语文玲玲的画说课稿

二年级语文玲玲的画说课稿　　一、说教材　　《玲玲的画》是本单元围绕 “要正确看待问题，善于思考”这个专题选择的课文。讲的是玲玲非常满意的一幅画被弄脏了，在爸爸的启发下，她在脏的地方画了一只小花狗，使画

玲玲的画课堂实录与评析

《玲玲的画》课堂实录与评析 (此课荣获2012年县级语文教学评优一等奖) 执教教师:宽城一小丁丽娟评析:宽城教研室张华 一、谈话引课 1、师:同学们,你们喜欢画画吗? 生:喜欢 师:老师也喜欢画画。说

小学二年级下学期语文玲玲的画课件

- 小学二年级下学期语文玲玲的画课件 - 导入新课学习巩固练习拓展延伸总结与作业 - contents - 目录

2023年语文玲玲的画教学反思

2023年语文玲玲的画教学反思 2023年语文玲玲的画教学反思1　　《玲玲的画》是二年级下册第六单元的第一篇课文，课文为我们讲述了一个生动活泼的小故事：玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的

人教版统编教材小学语文二年级上册第三单元《玲玲的画》说课稿

《玲玲的画》说课稿一、教材分析我说课内容是人教版教育部统编教材二年级上册第三单元的课文《玲玲的画》第 二课时。木单元教材围绕着“成长〃这个专题选择了四篇课文，内容丰富。《玲玲 的画》讲述了一个生动活泼

人教版二年级语文下册《玲玲的画》课件

- 玲玲的画 - - 人教版课程标准实验教材小学语文二年级下册 - - 　 嗨，小朋友们好，我叫玲

二年级语文上册课文25玲玲的画课件新人教版

- 新课导入 - 你喜欢画画吗？ - 如果你的画不小心弄脏了，你会怎么办呢？ -

公开课玲玲的画教案及反思

公开课《玲玲的画》教案及反思　　《玲玲的画》教学设计 　　──人教版二年级下册 　　河南濮阳油田一小　侯长缨 　　 　　教学过程　　第一课时　　一、谈话导入　　1．同学们，每个人的一生

2023二年级语文上册第三单元5玲玲的画精华课件新人教版

- - 5 玲玲的画 - 形声字，左边的王字旁与玉有关，表示非常珍贵，美好的东西；右半部分的“令”表示读音。 -

二年级语文玲玲的画最新知识点

二年级语文玲玲的画最新知识点《玲玲的画》讲的是玲玲整理画笔时不当心把其次天参评的画弄 脏了，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗， 奇妙地掩盖了污渍，其次天她的画在评奖会上得了一等奖

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第三单元-5.《玲玲的画》第二课时教学设计

5 .玲玲的画课时目标：L通过指名读、男女生读、齐读等方式，认识“端详、得意、评奖、 啪的一声、弄脏、伤心、满意、脑筋” 8个词语，会写“画”字。.通过图文对照，理解玲玲心情的变化“得意一一伤心一一满