学前教育史

- * - “白板说” - 英国哲学家、政治家和教育家洛克提出的观点，反对天赋观念，极为重视教育的作用。他认为人的观念不是与生俱来的，观念出现之前，人心

第2章 中国近代学前教育史 《学前教育史》教案

第2章 中国近代学前教育史 《学前教育史》教案教学目标知识目标：1、了解晚晴时期学前教育机构、制度2、掌握晚清时期学前教育的特点3、了解中华民国时期学前教育制度4、掌握中华民国时期学前教育的特点5、

学前教育史章节题

第一章单选题: (每题2分)1. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅，统称（）。A三少B三公C三母D三太2. 中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚写的（）。A蒙求B三字经C急救篇D千字文3

第2章 中国近代学前教育史 《学前教育史》教案

教学目标知识目标：1、了解晚晴时期学前教育机构、制度2、掌握晚清时期学前教育的特点3、了解中华民国时期学前教育制度4、掌握中华民国时期学前教育的特点5、掌握苏区和边区学前教育的经验。 教学重点各个时期

学前教育史试题参考答案

全国2008年4月高等教育自学考试学前教育史试题答案及评分标准一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.C

外国近代学前教育史-教案

教案外国近代学前教育史-教案一、引言1.1背景介绍1.1.1外国近代学前教育的发展概况1.1.2外国近代学前教育的特点1.1.3外国近代学前教育对现代教育的影响二、知识点讲解2.1外国近代学前教育的

自考学前教育史复习材料

窗体顶端窗体底端第1章古代学前教育的实施第一节古代儿童的社会公育一、原始人群时期的教育内容经科学测定我国一百多万年前的元谋人、五六十万年前的蓝田人、四五十万年前的北京猿人都处于原始人群时期。二、氏族公

外国现代学前教育史-教案

教案外国现代学前教育史-教案一、引言1.1背景介绍1.1.1外国现代学前教育的发展历程1.1.2外国现代学前教育的特点和影响1.1.3学习外国现代学前教育史的重要性和意义二、知识点讲解2.1外国现代

《简明中国学前教育史》函授作业

《简明中国学前教育史》函授作业教材：《简明中国学前教育史》，何晓夏主编，北京师范大学出版社出版任课教师：孟红艳作业题：一、名词解释1、外象内感说2、行为课程3、整个教学法4、艺友制5、五指活动二、简答

学前教育史论述题和分析题资料

论述题1.中国古代儿童初步的道德教育幼儿期道德教育只能是初步的，重点是树立必要的、儿童可以接受的道德观念和养成一些良好的道德习惯。培养志向：树立志向，往往会影响一个孩子一生得成长方向，它会成为一个动力

学前教育史的论文

学前教育史的论文 　　如何写好关于学前教育史的呢？以下关于学前教育史的论文是为各位收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。 　　这学期学习了邵晓芙老师的《中外学前教育史》，收获颇多。使我对中国学

学前教育史导论

- 第一章：中国古代学前教育的发展 - 内容要点：第一节 、原始社会儿童的社会公育第二节、奴隶社会的学前教育第三节、封建社会的学前教育 - 第一节、