初一地理《多变的天气》(精品课件)

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- 【5A文】地理课件：多变的天气-1 - 11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花

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- - 区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 - 课程标准&学习目标 - 知道天气与气候的概念，能够说出“天气”和“气候”的

七年级上下册地理第一节多变的天气公开课教案教学设计课件

- 新课导入 - 十雾九晴；天上星星跳，风雨就来到； 蜂子朝王声，冰雹定降成； 东虹日头，西虹雨；人黄有病，天黄有雨；日晕三更雨，月晕午时风； 朝有破絮云，午后雷雨临。

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- (名师整理)最新人教版地理7年级上册第3章第1节《多变的天气》市优质课一等奖课件 - 16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来

七年级地理上册 第三章 第一节 多变的天气课件 新人教版

- 第一节 多变的天气 - 第三章 天气与气候 - 学习目标 - 知道天气、气候的特点及区

七年级地理上册3.1多变的天气

- 七年级地理上册3.1多变的天气 - - 目录 - CONTENCT - 天气的定义与特征影响天气的

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- 1.说出天气与气候的概念，归纳天气与气候的特点2. 识别常用的天气符号和看懂卫星云图，学会阅读天气预报3.举例说明人类活动对大气环境的影响 - 学习目标

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