腾讯文库搜索-一中听课评课制度(3篇)
六年级数学《百分数的认识》评课稿
六年级数学《百分数的认识》评课稿 六年级数学《百分数的认识》评课稿 李老师在这节课的教学中,内容设计合理,要点清晰,讲授条理清楚,层次渐进,过渡自然,效果好。具体体现如下
公开课《葡萄沟》评课稿
公开课《葡萄沟》评课稿金昕老师在执教《葡萄沟》一课时,引导学生在熟读课文的基础上,找出课文的中心句,初 步感受葡萄沟是个好地方。在初步感知后,又引导学生思考:为什么说葡萄沟是个好地方呢? 围绕〃葡萄沟
一中听课评课制度(3篇)
一中听课评课制度听课评课制度是指针对学校教师的教学情况进行听课评价和反馈的一种制度。该制度通过专门组织听课评课活动,旨在提高教师的教育教学能力,促进教学质量的提升。下面将详细探讨一中听课评课制度的具体
一中听课评课制度(3篇)
一中听课评课制度1.实行听课评课制度。既能直接了解教师课堂教学情况,促进教师互相学习,总结推广教学经验,活跃学校教研氛围,也能及时发现教学中的存在问题,采取措施,加以改进,从而达到提高教师队伍的整体教
《如何听课评课》课件
- 《如何听课评课》ppt课件 - 听课前的准备听课过程中的观察与记录课后评课与反馈如何提高听课评课的效果听课评课的实践应用 - 目录
中学听课评课制度范文(3篇)
中学听课评课制度范文为了推动我校教研活动的进一步开展,形成以老带新、相互学习、相互促进,共同提高课堂教学效率、提高教学艺术,激励教师努力提高教学质量,从而提高教师队伍的整体素质,更好地使学校领导直接了
二年级公开课我要的是葫芦评课稿
二年级公开课《我要的是葫芦》评课稿 【1】 听了陈老师上的《我要的是葫芦》一课,我觉得这是一堂朴实无华、扎实有效的课。 一、明确一种思想——以读品文 阅读教学应立足于培养孩子阅读文章的
一中听课评课制度范文(三篇)
一中听课评课制度范文一中的听课评课制度是指学校对教师进行听课评估和评课反思的制度。该制度旨在促进教师专业发展和教育质量的提升。一中的听课评课制度包括以下主要内容:1.听课评估:学校会安排其他教师或专业
教师听课评课制度(3篇)
教师听课评课制度在教育界广泛实行,它是一种通过教师相互观摩、评价与交流的方式,促进教学质量提升的重要手段。教师听课评课制度不仅有助于教师个人的教学发展,也对整个学校的教育教学水平提升起到重要作用。本文
五年级语文《慈母情深》评课稿
五年级语文《慈母情深》评课稿 五年级语文《慈母情深》评课稿 听完蔡老师的课,那亲切自然的话语和学生深情地朗读深深地印在了我的脑海中。蔡老师是一个有着自己独特风格的老师:她亲切—
二中听课评课制度(3篇)
二中听课评课制度是指在二中学校中,对教师的课堂教学进行听课和评课的一套制度。该制度的目的是为了提高教师的教育教学质量,促进教学改革和教师专业发展。二中听课评课制度的主要内容包括以下几个方面:1.听课:
《黄山奇石》评课稿公开课
《黄山奇石》评课稿感谢谢婷婷老师这一精彩的课例,下面我来谈谈自己的想法, 和大家做一个交流,如有不当之处请批评指正。谢老师在《黄山奇石》一课的教学中,视“学生是学习的主 人”,创造性地使用教学策略,注