考试教案_数学教案－用一位数除三位数商两位数的笔算除法

数学教案－用一位数除三位数商两位数的笔算除法　　教学内容　　教科书38～39页的例3、例4．　　教学目的　　1．使学生通过探索、研究，掌握除数是一位数的除法法则，会计算一位数除三位数商两位数的笔

第五课时一位数除三位数的笔算除法

第五课时 一位数除三位数的笔算除法 教学内容　　教学目标1、知识与技能：（1）使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除三位数，商是两位数的

数学计划总结之一位数除三位数教学反思

数学计划总结之《一位数除三位数》教学反思 　　[课堂回顾]　　1、简单的复习铺垫（一位数除两位数）后，揭示本课教学内容“一位数除三位数”。　　2、出示题目（一位数除三位数商是三位数）：685÷5   

《一位数除两位数笔算除法》教学反思

《一位数除两位数笔算除法》教学反思1．确立学生的主体地位，让学生在自主探究中获得对笔算过程和算理的理解。 先以解决“三年级平均每班种多少棵?”为例，请学生运用已有的学问、技能，探究42÷2怎样

《笔算三位数乘一位数》教学反思

《笔算三位数乘一位数》教学反思 　　 笔算三位数乘一位数教学反思 　　 本课时的内容是学习三位数乘一位数笔算乘法的第一课时，有着承上启下的作用，至关重要。它是在学生已经比较熟练地掌握表内乘法，学会了整

三位数乘一位数的教学设计[修改版]

第一篇：三位数乘一位数的教学设计三位数乘一位数”的教学设计 一、设计意图： 1.再次欣赏国庆60周年阅兵仪式的盛大场面，感受受阅部队官兵的威武、雄壮。 2.通过对比，掌握三位数乘一位数的方法，培养学生

《一位数除两位数笔算除法》教学设计

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三位数乘一位数教学设计

富饶的大海-一三位数乘一位数教学设计第1课时教学内容：三位数乘一位数的口算和不进位乘法，p23页信息窗1和自主练习部分题 目。：1、能口算几百数乘一位数。2、经历探索三位数乘一位数算法的过程，会笔算三

《一位数除两位数笔算除法》教学反思

《一位数除两位数笔算除法》教学反思《一位数除两位数笔算除法》教学反思1在本次教学中，主要是突出学生的自主活动。我始终认为计算中的任何法则都必须让学生通过实践的证明，来得出结论，才能使他们刻骨铭心，使他

三年级数学教案-《一位数除三位数的笔算除法》

三年级数学教案——《一位数除三位数的笔算除法》教学目标：1、使学生通过探索，研究掌握一位数除三位数的笔算方法。2、提高学生的计算能力，培养学生的知识类推能力和抽象概括能力。3、培养学生良好的书写习惯，

一位数除两位数笔算除法教学

《一位数除两位数笔算除法》教学反思《一位数除两位数笔算除法》教学反思作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收

除数是一位数的笔算除法教学设计

课题:除数是一位数的笔算除法课型：新授课教学目的:1、知识和技能（1)使学生在理解算理的根底上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；（2）进一步培养学生的笔算才能，动手操作才能和初步概括才能