一元二次方程公式法解题教学设计

一元二次方程公式法解题教学设计一元二次方程是初中数学的一个重要部分。在解决现实生活中的问题时一元二次方程公式法常常是一种有效的方法。但是，许多学生在学习这个知识点时会感到困惑和困难。因此，本文将介绍一

公式法解一元二次方程教案

公式法解一元二次方程一、教学目标（1）知识目标 1.理解求根公式的推导过程和判别公式； 2.使学生能熟练地运用公式法求解一元二次方程. （2）能力目标1.通过由配方法推导求根公式，培养学生推理能力

公式法解一元二次方程说课稿

公式法解一元二次方程说课稿前 言：教学的实质是以教材中提供的素材为载体，通过一系列探究互动过程，达到学生知识的构建、能力的培养、情感的陶冶、意识的创新。为此，就《用公式法解一元二次方程的解法》这一课题

一元二次方程公式法

一元二次方程根与系数的关系的推导及应用韦达定理的推导：一元二次方程的求根公式是由系数表达的，一元二次方程，当b2-4ac≥0时，两个根为：，，所以，。由此得出，一元二次方程的根与系数之间存在着下列关系

一元二次方程的解法(公式法)

课题一元二次方程的解法（公式法）总第 6 课时教学目标知识与 技能目标过程与 方法目标情感与 态度目标1、使学生熟练地应用求根公式解一元二次方程。2、使学生经历探索求根公式的过程，培养学生抽象思维

公式法解一元二次方程教学反思

公式法解一元二次方程教学反思公式法解一元二次方程是学生在学习配方法后，进一步探究学习的一种适用性强，应用较为广泛的解一元二次方程的方法，是每位学生通过学习完全可以掌握的一种方法，因此在教材处理上，教学

解一元二次方程练习题公式法

解一元二次方程练习题(公式法)1、一元二次方程的根的判别式关于的一元二次方程的根的判别式是：

解一元二次方程练习题公式法

解一元二次方程练习题(公式法)1、一元二次方程的根的判别式关于的一元二次方程的根的判别式是：

例析一元二次方程公式法的推导及应用

例析一元二次方程公式法的推导及应用□陆智勇公式法是同学们学习了“配方法”、“直接开方法”解方程之后，必须掌握的另一种解一元二次方程的方法。它为以后学习二次函数及解决生活中的一些实际问题起了铺路石的作用

公式法解一元二次方程教案资料

鲁教版八年级下册数学 8.3 用公式法解一元二次方程(1)一、教学目标 1.理解求根公式的推导过程和判别公式，让学生能熟练地运用公式法求解一元二次方程。 2.通过由配方法推导求根公式，培养学

一元二次方程公式法

**中学学案初三数学7.3用公式法解一元二次方程（3）课型：综合课 主备人：** 审核：数学组 制作日期：第7周第1个目标定向：（1′）会利用一元二次方程根的判别式判断

公式法解一元二次方程教案

22.2.2用公式法解一元二次方程的教学设计 授课人：白海恩学情分析本节是学生已经掌握了配方法解一元二次方程的基础上，从问题入手，推导求根公式，并能用公式法解简单系