331几何概型课件

- 回 顾 复 习 - 这是古典概型，它是这样定义的：（1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;（2）每个基本事件出现的可能性相等. - 我们将具有这

几何概型课件ppt

- 几何概型 - 衡阳县六中 刘碧华 - 回 顾 复 习 - 这是古典概型，它是这样定义的：（1）试验中所有可能出现的基本事

高一数学教案：几何概型

高一数学教案：几何概型 教材分析  和古典概型一样,在特定情形下,我们可以用几何概型来计算大事发生的概率.它也是一种等可能概型.  教材首先通过实例对比概念赐予描述,然后通过匀称随机数随机模拟的

《几何概型》的教学设计

《几何概型（第一课时）》的教学设计江苏省太湖高级中学 蔡旭林 214125教学内容本节课选自普通高中课程标准实验教科书《数学》（苏教版）必修3第3章《概率》第3节内容.教材的地位与作用概率的初步

《几何概型》的教学设计

《几何概型（第一课时）》的教学设计江苏省太湖高级中学 蔡旭林 214125教学内容本节课选自普通高中课程标准实验教科书《数学》（苏教版）必修3第3章《概率》第3节内容.教材的地位与作用概率的初步

2015高考数学（人教版a版）一轮配套题库：10-6几何概型(理) 几何概型(文)

第六节　几何概型(理)第三节　几何概型(文)时间：45分钟　分值：75分一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)1．(2014·福州质检)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\

几何概型第1课时教学设计案例

《几何概型》(第1课时)教学设计案例摘 要：《几何概型》的教学就是要抓住其直观性较强的特点。本文通过现实例子的解决说明几何概型的特征是实验结果的无限性和每个实验结果出现的等可能性。 关键词：

《几何概型理》PPT课件

- - - 1.了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率． 2．了解几何概型的意义．  -

高一数学课比赛几何概型教案

几何概型（第1课时）一、教课目的：1．知识与技术：（1）经过本节课的学习使学生掌握几何概型的特色，明确几何概型与古典概型的差别。2）经过学生玩转盘游戏，剖析得出几何概型概率计算公式。3）经过例题教课，

几何概型1唐锐光

- 古典概型的两个特点：（1）基本事件总数是有限个（有限性）；（2）每个基本事件等可能发生（等可能性）。 - 古典概型的概率计算公式是： -

2015高考数学几何概型一轮专练

2015高考数学几何概型一轮专练　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 【选题明细表】知识点、方法题号与长度(角度)有关的几何概型2、4、6、7与面积(体积)有关的几何概型1、3、9、10、12、1

几何概型复习PPT优秀课件

- 1．几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 ( 或 )成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为