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自然资源教案_2
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工程监理劳务合同
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有理数的大小教学设计
一师一优课教案有理数的大小比较教学设计一、教学目标:知识与技能:1 、使学生能说出有理数大小的比较法则2 、能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小,特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小,能利用数轴对
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