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《一去二三里》习题精选3

《一去二三里》习题精选3一、二、对号入座答案:一、二、 PAGE1 / NUMPAGES2

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第一课时:教学目标: 1、认识12个字,读准音。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受文中表现的景色美。 教学重点: 识字、朗读课文。 教学难点: 读准字音,有感情地朗读课文。 教学准备: 1、生

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一去二三里      各位老师:   我说课的内容是九义人教版课标教材一年级上册识字教学的第一篇课文《一去二三里》。这是一首古代童谣,它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。这首童谣排列整齐,朗

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《一去二三里》教案设计

《一去二三里》教案设计 教学目标一、欣赏并学习朗诵古诗《一去二三里》。 二、理解、感受古诗《一去二三里》描写的美好意境,激发热爱大自然的情感。 根据教材和本班幼儿的实际情况,本活动中的欣赏

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课题(单元)第一单元识字(一)1、一去二三里讲读课1、 激发识字兴趣,认识本课12个生字。2、 看图,说几句完整的话。3、 正确、流利地朗读课文教学重点认识本课12个生字教学难点正确、流利地朗读课文课

1《一去二三里》

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一去二三里各位老师:我说课的内容是九义人教版课标教材一年级上册识字教学的第一篇课文《一去二三里》。这是一首古代童谣,它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。这首童谣排列整齐,朗朗上口,充满儿童情趣,具

一去二三里[赵秋香]

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