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一去二三里教案九

一去二三里教案九 一、教学要求: 1.复习巩固汉语拼音。 2.认识12个生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。 3.正确、流利地朗读课文;背诵

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一年级语文上册《一去二三里》教案一年级语文上册《一去二三里》教案1一、教学要求:1.复习巩固汉语拼音。2.认识12个生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。4.

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《一去二三里》教 学案例与评析 【教材简析】 课文是一首古代童谣,说的是郊外优美的景象,在不远的地方,有一个小山村,住着几户人家。山里有几座亭台,树上、路边盛开着各色的花。本课有两幅图,

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1 一去二三里课时测评方案一、描一描,写一写。二、按从一到十的顺序连一连,再用音节填空。 INCLUDEPICTURE "F:\\我的完全\\教学全解一年语文上人教课标版尹成良核\\S89.TIF"

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《一去二三里》教学设计 【分析学生】 第一次正式接触识字课,心中一定有着异样的新奇感,也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟,就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的

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小学一年级体育教案二:一去二三里的运动技能训练

小学一年级体育教案二:《一去二三里》的运动技能训练一、教学目标了解“一去二三里”的歌曲及含义,能够表达自己对故事的理解。掌握“一去二三里”线路的运动技能,包括跑、跳、爬、绕、投等基本动作。锻炼幼儿的身

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1 一去二三里《一去二三里》教学设计陈凌燕一、教学目标1.认识12个生字,会写一个生字“一”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感受古诗中所表现的景色美。重、难点。正确、规范地书写“一”。二、

语文《一去二三里》学设计

《一去二三里》教学设计伯雍小学 张艳平教学内容:小学语文一年级上册《一去二三里》教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2. 复习巩固汉语拼音,会认12个生字。3. 知道诗歌大意