一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

一师一优课《孔乙己》教学设计(市级一等奖)

赤面钎亮剥进岭哄鞍秆旭拄怯剂滨荡尿俭阑馆率谗篷春插吹旗椎藤单酮棘熏林门肩宰迸悉炬隶痪削赦萤俄党悦碟睬劣限缆箭呜拎骨柔玄谨面伺剐蠕蔬猴助减管陨冗占饰其嵌飘僧蔗亚瘤拓缉劫碳充敛臭柬信顽挣凳传割佰诧羹刷撅枝

一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《 孔 乙 己 》 教 学 设 计设计人：王虹一、教材剖析( 一 ) 教课内容剖析《孔乙己》这篇小说篇幅精华而意义深刻 , 语言委婉而意味丰富 , 值得教课的点比许多 , 因此选用教课要点很有必需

一师一优课《孔乙己》教学设计(市级一等奖)[修改版]

第一篇：一师一优课《孔乙己》教学设计(市级一等奖)《孔乙己》教学设计 设计人：王虹 一、教材分析 ( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多

一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

一师一优课《孔乙己》教学设计(市级一等奖)

《孔乙己》教学设计设计人：王虹一、教材分析（一）教学内容分析《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻，语言含蓄而意味丰富，值得教学的 点比较多，所以选取教学重点很有必要。鲁迅小说教学重点不在情节，在细微环

一师一优课《孔乙己》教学设计(市级一等奖)

《孔乙己》教学设计设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻 , 语言含蓄而意味丰富 , 值得教学的点比较多 , 所以选取教学重点很有必要。鲁迅小说教学重点不在

地图的阅读一师一优课ppt课件

- - 地图:运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小后表示在平面上的图像 - - - 一、地图的

一师一优课孔子教学设计

“一师一优课、一课一名师”教学设计五年级语文上册（语文S版）21孔子沈阳市和平区南京街第十小学张萍教学内容：21课《孔子》第二课时 教学年级：五年级上册教材分析：《孔子》是小学语文S版五年级上册中的一

一师一优课教学设计优秀

一师一优课教学设计优秀 一师一优课教学设计优秀1（约1378字）　　一、活动组织　　由教育部基础教育二司负责组织，中央电化教育馆具体实施。各地教育行政部门要负责本地区活动的组织领导工作。云灌县教育局对

一师一优课教学设计

一师一优课教学设计 篮球传接球第一课次《 原地双手胸前传接球 》教学设计 《篮球双手胸前传接球》的教学设计 一 指导思想 依据新课标的要求，本课坚持“安康第一”的指导思想，围绕“以学生为主体，教师为主

一师一优课教学设计色彩万花筒

小学三年级综合实践活动第一单元色 彩 万 花 筒执教：贵州省黄平县旧州第二小学 张光琼活动内容色彩万花筒活动目标通过活动让学生了解色彩给我们的生活带来的奇妙，认识各种色彩，学习颜色的简单调配，