《一幅名扬中外的画》教案

20、《一幅名扬中外的画》教案一、教材简说在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清

《一幅名扬中外的画》教案

20、《一幅名扬中外的画》教案一、教材简说在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清

20《一幅名扬中外的画》教学设计

20《一幅名扬中外的画》教学设计教材分析：《一幅名扬中外的画》一课是人教版课程标准试验教材三年级上册的一篇介绍名扬中外的古代绘画作品《清明上河图》的略读课文。作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年

一幅名扬中外的画给老师

- 一幅名扬中外的画 - 目录 - 画作简介画作的艺术特色画作的主题与象征意义画作的影响与评价个人感悟与启示 - 01

一幅名扬中外的画(教学设计)

《一幅名扬中外的画》教学设计谈话导入，引入新课 1） 同学们，还记得上节课我们一起去领略哪一样我们古代劳动人民的结晶吗？（出示图片——赵州桥），其实，像这样的智慧的结晶，在我国传统文化宝库中何止

《一幅名扬中外的画》说课稿

《一幅名扬中外的画》说课稿《一幅名扬中外的画》说课稿1 一、说教材： 在我国绚丽的艺术珍宝中，《清明上河图》是一颗绚烂的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言

一幅名扬中外的画(教学设计)

《一幅名扬中外的画》教学设计谈话导入，引入新课 1） 同学们，还记得上节课我们一起去领略哪一样我们古代劳动人民的结晶吗？（出示图片——赵州桥），其实，像这样的智慧的结晶，在我国传统文化宝库中何止

人教三上一幅名扬中外的画

- 欣赏名画要求 - 1、认真观察，想一想你都观察到什么？你有什么感受或者你最感兴趣的内容是什么？ 2、欣赏之后，你对这幅画你有什么想问的吗？

《一幅名扬中外的画》教学设计

《一幅名扬中外的画》教学设计课题一副名扬中外的画教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。3、培养运用“图文对照读懂课文”等学习

《一幅名扬中外的画》教学设计

20《一幅名扬中外的画》教案设计教材分析：《一幅名扬中外的画》一课是人教版课程标准试验教材三年级上册的一篇介绍名扬中外的古代绘画作品《清明上河图》的略读课文。作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年

12一幅名扬中外的画预学案设计

12*　一幅名扬中外的画学生预学案设计课题一幅名扬中外的画时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)个自然段。2.默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。预习字词1.写出下列加点字的读音，

《一幅名扬中外的画》说课稿

2023年《一幅名扬中外的画》说课稿 2023年《一幅名扬中外的画》说课稿1　　说教材 《一幅名扬中外的画》一课是人教版课程标准试验教材三年级上册的一篇介绍名扬中外的古代绘画作品《清明上河图》的略读课