部编版小学一年级语文上册3《江南》课件-完美版

- 3、江南 - jiānɡ nán - 小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！那儿可美了！瞧：

一年级《江南》教学设计

一年级《江南》教学设计　　　　一年级《江南》教学设计　　教学目标：　　1、能正确、流利地朗读古诗。　　2、认识本课5个二类生字。　　3、学习掌握7个一类生字，既要会读，组词，还要会按笔

一年级古诗《江南》教案含教学反思

教案一年级古诗《江南》教案含教学反思一、引言1.1设计理念1.1.1通过学习《江南》，让学生感受古诗的韵律美和意境美，培养他们对古典文学的兴趣。1.1.2结合一年级学生的认知特点，以生动有趣的方式，

优质课新人教版一年级上《江南》

- 3 江南 - 人教版一年级上册 - - 小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！

一年级江南教学设计

一年级江南教学设计 　　《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，下面是的一年级江南教学设计，希望对

一年级语文上册《江南》教学设计

一年级语文上册《江南》教学设计一年级语文上册《江南》教学设计教学目标：1．会认江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北9个生字，认识氵、艹2个部首；会写可、东、西3个生字，认识亅、L2种笔画。2．理解古诗内

一年级语文《江南》教学反思

一年级语文《江南》教学反思　　　　一年级语文《江南》教学反思　　《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗，描绘的是江南水乡人们采的情景。诗句生动活泼，通俗易懂；插图色彩鲜明，形象逼真，展现了一幅荡

部编版小学一年级上册语文江南名师教学设计片段

部编版小学一年级上册语文江南名师教学设计片段 师：美丽的莲花、莲叶吸引了好多小鱼。(课件播放课文插图) 师：小鱼在水里干什么呢？ 生1：小鱼在水里游来游去。 生2：小鱼在

《江南》教学反思

《江南》教学反思江南这一篇课文诗一首汉乐府诗歌，比较有节奏。在讲课的时候主要是让学生体会诗歌的节奏感和江南这个地方的美丽。讲这首诗歌的时候首先让学生了解江南在哪里，我选择用多媒体展示江南的地图。首先让

部编本一年级上《江南》赛课课件

- 3 江南 - 人教版一年级上册 - - 江南 江南，意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶

部编新教材一年级上册3江南教学设计

3《江南》教课方案【教课目的】1.会认“江、南”等八个生字，会写“可、东、西”三个字和竖钩、竖弯两个基本笔划，认识“氵、十、艹”三个偏旁。2.正确、流畅地朗诵课文、背诵课文，能用自己的话谈谈这首诗的意

江南一等奖教学设计

江南一等奖教学设计《江南一等奖教学设计》这是优秀的教学设计一等奖 文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇江南一等奖教学设计 活动目标：.了解江南小镇房子的根本构造，学习设计、表 现江南小镇的房