一年级语文上册 课文4《江南》教学设计 西师大版

《江南》教学目标：知识与能力：1、会写田字格里的4个生字，做到笔顺正确，姿势规范。正确认读8个生字。2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、通过观察图画和朗读，理解诗句的意思，体会江南水乡

《江南第一楼》教学设计

《江南第一楼》教学设计 《江南第一楼》教学设计1（约1437字）　　教学目标：　　知识技能　　1．学会“牌、湘、煌”等12个生字，理解“牌楼、金碧辉煌、水天一色”等词语。　　2．有感情地朗读课文。理解

第四单元 3《江南》（第8课时） 大单元教学设计 统编版语文一上

课题：3《江南》 设计人：内容分析：这是一首采莲歌，语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐 的心情。全诗前两行描写了江南水乡又到了适宜采莲的季节，莲叶浮出水面，挨挨挤挤， 使采莲人

部编版小学一年级上册语文部教版江南最新教案设计

部编版小学一年级上册语文部教版《江南》最新教案设计 【教学内容】 这是一首采莲歌，语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。全诗前两行描写了江南水乡又到了适宜采莲

2021年一年级课文《江南》课件优选

一年级课文《江南》课件优选 【导语】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接 ___。使用课件能够吸引学

2024年一年级上册课文5《江南》word教学设计

2024年一年级上册课文5《江南》word教学设计1教学目标 1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。3、能正确

《江南》教案设计2

教案《江南》优秀教案设计一、引言1.1设计意图《江南》这首诗描绘了江南水乡的美景，通过教学让学生感受江南的美丽，体会诗歌的意境，培养他们对自然美的热爱。1.2教材分析《江南》是义务教育课程标准实验教

《江南的冬景》的教学设计

《江南的冬景》优秀的教学设计 　　教学目标： 　　1．感受江南冬天之美，提高审美品位 　　2．交流探究，品味文章的意境美 　　3．学习比照、避实就虚的写法 　　教学方法： 　　诵读法；讨论法；比拟赏析

2023年苏教版小学一年级上册语文教案《江南》教学设计

2023年苏教版小学一年级上册语文教案《江南》教学设计时间：2023-09-25 苏教版小学一年级上册语文教案《江南》教学设计。 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在细心筹备教

苏教版小学一年级上册语文第3课《江南》教案及教学设计

苏教版小学一年级上册语文第3课《江南》教案及教学设计 《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗，描绘的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗简朴易读,琅琅上口。以下是我整理的（苏教版：小学一年级上册语文第

《江南 》 教学设计

《江南》教学设计教材分析这是一首采莲歌，语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采 莲时的光景和采莲人欢乐的心情。全诗前两行描写了江南水乡又 到了适宜采莲的季节，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，使采莲人不禁 发出热

语文《江南》教学设计

语文《江南》教学设计 语文《江南》教学设计1（2323字）　　一、课程题目：《江南》　　二、教材分析　　《江南》是一首描写江南水乡人们采莲情景的古诗，选自《汉乐府》。整首诗语言生动、活泼，通俗易懂。_