一年级上册《背土豆》教学

《背土豆》教学设计教学内容北师大版小学数学一年级上册第36-37页。教学目标.有趣的童话故事情境，进一步体会加减法的意义，探索并掌握有关7 的加减法的计算方法。.能正确计算得数是7的加法及相应的减法。

一年级数学上册《背土豆》教学设计

一年级数学上册《背土豆》教学设计　　　　一年级数学上册《背土豆》教学设计　　学习目标　　1.借助有趣的童话故事情境，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。　　2.能

一年级数学上册《背土豆》教学设计

一年级数学上册《背土豆》教学设计 一年级数学上册《背土豆》教学设计 　　1. 借助有趣的童话故事情境，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。 　　2. 能根据数学信息列出加减法的

北师大版一年级数学上册第三单元《背土豆》教学设计

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一年级数学上册《背土豆》教学设计

一年级数学上册《背土豆》教学设计　　学习目标　　1. 借助有趣的童话故事情境，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。　　2. 能根据数学信息列出加减法的算式，并能正确计算有关7的

数学北师大版一年级上册《背土豆》教学设计

背土豆（7的加减法）教学内容：一年级数学上北师大版第三单元《背土豆》学习目标：1.有趣的童话故事情境，进一步体会加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。2.能正确计算得数是7的加法及相应的减

数学北师大版一年级上册背土豆教学设计

《背土豆》教学设计 　　一、教学目的：　　1．经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。　　2．能正确计算得数是7的加法及相应的减法。　　3．能应用所学的加减法知识解决简单的　　二、教学重难点

(校级)北师大一年级数学上册背土豆教学设计

北师大一年级数学上册《背土豆》教学设计六安市裕安区顺河镇德仁希望小学 张宗权 背土豆（7的加减法）六安市裕安区顺河镇德仁希望小学 张宗权 教学内容：一年级数学北师大版上册第三单元《背土豆》学习

新北师大版一年级上数学《背土豆》教案教学反思

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一年级数学上册 背土豆教案1 北师大版

课 题背土豆学习目标1、在活动中，让学生掌握有关“7”的加减法。2、在活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有序思维的能力。3、在活动中，使学生不断积累经验，发展他们的数感。学

一年级数学上册 背土豆教案 北师大版

背土豆教学目的：1．经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。    2．能正确计算得数是7的加法及相应的减法。    3．能应用所学的加减法知识解决简单的教学重难点：重点：能正确计

新北师大版小学一年级数学上册《背土豆》观摩课教案教学设计

新北师大版小学一年级数学上册《背土豆》观摩课教案教学设计　　教学目的：　　1．经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。　　2．能正确计算得数是7的加法及相应的减法。　　3．能应用所学