北师大版一年级数学上册《背土豆》PPT课件

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2013新版一年级数学上册《背土豆》课件北师大版

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背土豆教学设计范文

背土豆教学设计范文引言背土豆是中小学生体育课上比较有趣的一个项目，不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以增强他们的团队协作能力和手足配合能力。本文将针对背土豆这一项目，设计一堂有趣、易懂、有效的课程，帮

小学数学一年级上册《背土豆》说课稿

小学数学一年级上册《背土豆》说课稿余 琼 一、说教材 本课内容在北师大版小学数学一年级上册第36-37页，主要内容有“背土豆”；“想一想"、“练一练"；7的加减法。 本课时教材我通过设计

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- 背土豆 - 莲塘小学 谭彩鸣 - 学习目标：1．帮助同学们掌握有关“7”的加减法。2．鼓励大家积极参与、积极交流、积极思考，并培养大家有序思维

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《背土豆》教学反思范文3篇

《背土豆》教学反思范文3篇《背土豆》教学反思范文1　　今日我讲了《背土豆》一课。　　这节课通过三个层次的活动绽开了有关7的加减法的学习。　　1、一共有多少个土豆?　　展示第一幅图，说一说图中的

背土豆教学设计

《背土豆》教学设计基本信息名称背土豆执教者课时1所属教材目录北师大版一年级数学上册第三章3.5背土豆教材分析教材通过设计“背土豆”这个情境，使学生学会7的加减法。让学生在游戏中体会到学习数学的乐趣，在

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一年级数学上册 背土豆教案2 北师大版

课题背土豆（7的加减法）课型新授教学目标1.通过观察和操作等学习活动，使学生进一步理解加减法的意义，并正确计算7的加减法，发展学生的数感。2.设计活动情境，让学生在生动活泼的情境和游戏中，激发学习兴趣

小学数学北师版一年级上册《背土豆》教案

小学数学北师版一年级上册《背土豆》教课设计教课目的一、知识与技术进一步理解加、减含义。二、过程与方法经过互动操练，学会“7”的加减法，能够讲清每道算式含意。三、感情态度和价值观重视学生生活中的经验累积