一年级上册《背土豆》教学

《背土豆》教学设计教学内容北师大版小学数学一年级上册第36-37页。教学目标.有趣的童话故事情境，进一步体会加减法的意义，探索并掌握有关7 的加减法的计算方法。.能正确计算得数是7的加法及相应的减法。

一年级数学上册 背土豆教案1 北师大版

课 题背土豆学习目标1、在活动中，让学生掌握有关“7”的加减法。2、在活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有序思维的能力。3、在活动中，使学生不断积累经验，发展他们的数感。学

一年级上册背土豆

课题:背土豆（共1课时，第1课时）教学目的：经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。能正确计算得数是7的加法及相应的减法。能应用所学的加减法知识解决简单的 教学重难点：重点：能正确计算得数是

一年级数学上册 背土豆教案 北师大版

背土豆教学目的：1．经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。    2．能正确计算得数是7的加法及相应的减法。    3．能应用所学的加减法知识解决简单的教学重难点：重点：能正确计

一年级数学上册《背土豆》教学设计

一年级数学上册《背土豆》教学设计　　　　一年级数学上册《背土豆》教学设计　　学习目标　　1.借助有趣的童话故事情境，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。　　2.能

北师大版一年级数学上册《背土豆》课件

- 背土豆 - （7的加减法） - 5 - 2 - 7 - 7

小学数学北师版一年级上册背土豆教案

小学数学北师版一年级上册课题：背土豆教课目标：1．经历察看和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。2．能正确计算得数是7的加法及相应的减法。3．能应用所学的加减法知识解决简单的教课重难点：要点：能正

一年级数学上册 背土豆教案2 北师大版

课题背土豆（7的加减法）课型新授教学目标1.通过观察和操作等学习活动，使学生进一步理解加减法的意义，并正确计算7的加减法，发展学生的数感。2.设计活动情境，让学生在生动活泼的情境和游戏中，激发学习兴趣

背土豆-北师大版一年级上册

- 背土豆 - 学习目标： 1. 有趣的童话故事情境，进一步体会加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。 2. 能正确计算得数是7的加法及相应的减法。 3. 能

一年级数学上册《背土豆》教学设计

一年级数学上册《背土豆》教学设计 一年级数学上册《背土豆》教学设计 　　1. 借助有趣的童话故事情境，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。 　　2. 能根据数学信息列出加减法的

北师大版数学一年级上册背土豆教案二

课题背土豆（7的加减法）课型新授教学目标1.通过观察和操作等学习活动，使学生进一步理解加减法的意义，并正确计算7的加减法，发展学生的数感。2.设计活动情境，让学生在生动活泼的情境和游戏中，激发学习兴趣

数学北师大版一年级上册《背土豆》说课稿

背土豆尊敬的评委，你们好！一天傍晚，一只小老鼠在森林里游玩，忽然，他发现了一些美味的土豆，可开心了，它打算把这些土豆背回家，小朋友们愿意给它帮帮忙吗？ 以上就是我和一年级的学生，共同学习7的加减法