一年级语文上册课文26比尾巴说课稿新人教版

《比尾巴》说课稿一、教材分析《比尾巴》一文抓住各种小动物的尾巴的特点，以“比”的形式为主线，以对话的形式向孩子们介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种小动物尾巴的特点，激发学生学习兴趣。二、教学

一年级语文上册比尾巴说课稿

一年级语文上册《比尾巴》说课稿　　认识十二个生字。学习朗读问句，正确、流利地朗读课文，背诵课文。以下是小编为大家搜集整理提供到的一年级语文上册《比尾巴》说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

人教版(部编版)一年级上册比尾巴 课时练及答案

6比尾巴第一课时1.看拼音写汉字。chang babibiba( )尾( )( )-一( )( )伞2.补全字的音节。sh d S g—W 谁 短0T公尾3.连一连。 TOC \o "1-5" \h

一年级《比尾巴》语文教学设计

一年级《比尾巴》语文教学设计 一年级《比尾巴》语文教学设计1（1802字）　　一、教材说明　　这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。　　儿

小学语文比尾巴教学案例分析

小学语文《比尾巴》教学案例分析　　一、教材简说　　在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图。课文那琅琅上口、简明易懂、极富

小学语文一年级上册《比尾巴》教案

第六单元 课文第 6 课 比尾巴 内容分析 本课是一首极富童真童趣的儿歌，课文抓住各种小动物尾巴的特点，以“比”的形式为主线，以问答的形式向孩子们介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种小动物尾巴

一年级语文《比尾巴》说课稿

一年级语文《比尾巴》说课稿《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点，以“比” 的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。它以三问三答 的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，语言琅琅上口、简明易懂、 极

小学一年级语文教案-《比尾巴》第二课时教案

小学一年级语文教案——《比尾巴》第二课时教案教学目标：1、学会6个生字，认识3种笔画和5个偏旁。2、会认9个字。3、正确朗读课文，学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4、知道课文写了哪几种动物，并了解它

《比尾巴》ppt课件

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部编版一年级语文上册《比尾巴》教案设计

部编版一年级语文上册《比尾巴》教案设计部编版一年级语文上册《比尾巴》教案设计设计说明学生天生喜欢小动物，对于动物的尾巴更是感到好奇和新鲜。本课教学设计意在从学生的兴趣出发，有效地运用感知原理，尊重和赏

一年级语文上册教案比尾巴x

一年级语文上册教案：《比尾巴》教学设计　　设计意图：　　《比尾巴》这首儿歌是一首问答歌，通过三问三答的形式，告诉了儿童六种动物尾巴的特征，同时配了六幅栩栩如生的插图。整首儿歌明快流畅，音乐性强，极富儿

一年级语文比尾巴教案.doc

一年级语文比尾巴教案一年级语文比尾巴教案一一、教学目标　　1、随课文情境认识11个生字和提手旁、八字头2个偏旁。2、朗读课文，读好问句的语气。　　3、了解一些动物尾巴的特点，对动物的尾巴产生一定