一年级上美术教案童谣童画赣美

儿歌童画教课目的认识我公民间儿歌的历史及特色，儿歌和童画相通之处。选择适合的工具资料为自己喜爱的儿歌创作童画作品。领悟童画、儿歌的综合艺术特色，加强跨学科综合学习的兴趣。要点、难点。1．要点：能用各种

爱国童谣两首

爱国童谣两首祖国颂 通元小学 六（2） 张振峰祖国祖国你真美，蓝蓝天空白云飘。绿绿草地花儿香，山青水秀多壮美。祖国祖国你真棒，宇宙飞船上太空，嫦

【赣美版】小学美术一年级上册--《童谣童画》参考教案2

《童谣童画》参考教案一、教材分析童谣是民间艺术家留给孩子的一份很宝贵的礼物，它既富有童趣，又体现出不同地区的文化特色，同时又是绘画创作极好的素材。童画则是孩子们在愉悦的情绪中，任凭潇洒地制造另一个五彩

小学美术《童谣童画》教案

小学美术《童谣童画》教案 【 - 小学美术线条画教案】 课前准备 （学生）绘画工具材料，选好自己喜欢的童谣等。 教师）配有童画的童谣课件，配有童谣的童画范作等。 教学过程 1.新知教学。 （1）播放课

北京童谣歌词整理打印版资料

（一）小耗子儿上灯台=============================01-小耗子儿上灯台小耗子儿，上灯台；偷油吃，下不来，“吱儿吱儿”叫奶奶，奶奶也不来，叽里咕噜滚下来！02-一个蛤蟆四条腿

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《和大人一起读》教学设计

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《和大人一起读》教学设计教材分析：本册教材是首次使用，强化运用，联系生活，把课外阅读纳入课 程，主要体现在园地部分，增加了 “和大人一起读”版块，增强了一 年级孩子

《第20课　童谣童画课件》小学美术赣美版一年级上册1286

- 海南省海口市琼山区第二小学 吴燕 - - - 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可

《童谣童画》教案

寄情话中画 --五年级《童谣童画》教案一、设计思路：现代的儿童对于那些传统童谣已经开始变得陌生，更多的则是沉溺于网络、游戏等。所以，本节课我将童谣与童画相融合，让同学们在话中画的艺术世界里

《童谣童画》教案

寄情话中画 --五年级《童谣童画》教案一、设计思路：现代的儿童对于那些传统童谣已经开始变得陌生，更多的则是沉溺于网络、游戏等。所以，本节课我将童谣与童画相融合，让同学们在话中画的艺术世界里

2021年小学美术《童谣童画》教案

小学美术《童谣童画》教案 【 - 小学美术线条画教案】 课前准备 （学生）绘画工具材料，选好自己喜欢的童谣等。 教师）配有童画的童谣课件，配有童谣的童画范作等。 教学过程 1.新知教学。 （1）播放课

童谣童画教案

童谣童画 一、教学内容: 浙美版小学美术五年级第九册,第八页,第三课《童谣童画》 二、教材分析: 童谣是民间艺术家留给孩子的一份很珍贵的礼物,它既富有童趣,又体现出不同地区的文化特色,同时又是绘画创作

一年级童谣教案

一年级童谣教案篇一：一年级语文教学儿歌一年级语文教学儿歌认识四声符号：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 jqx真有趣，从不和 u 在一起。jqx真淘气，见了鱼眼就挖去。小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽