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一年级下册语文8《静夜思》获奖说课导学案-一年级语文学案

小学一年级语文学案组别:姓名: 领导审批:课题6.一-思授课日期 F1日星期第节课型新技 年级一主备教师张 参与教师 声、陈学习 目标1,我能认识本课的生字词。2、我能感爻诗歉所描绘的美好意境,产生对

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8 静夜思导学案设计课题静夜思课型新授课教学目标1.认识“夜、思”等9个生字;会写“思、床”等7个生字。2.能借助拼音,正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3.想象画面,初步感受诗中描绘的景象。教学重点能

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- 静夜思 - 静夜思 - 李白,唐代诗人,被人们称为“诗仙”。 - 李白: 字太白,唐代著名的诗人

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部编版小学一年级下册语文《静夜思》导学案设计 8 静夜思 导学案设计 课题 静夜思 课型 新授课 设计说明   语文课程应根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不

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小班古诗静夜思教案【古诗教案参考:小学语文《静夜思》】-一、题本展示分析1. 基本信息:准考证号、姓名、考场;2. 正文:题目,内容(简单梳理内容,整理思路);3. 基本要求:①教学内容:学习本课的整

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深圳市龙华新区万安学校导学案上课班级一⑹班课 题6、静夜思主备教师张华梅 副备教师上课时间2014 年11—月 26日星期三教 学 目 标知识与 能力1、会读本课10个生字。2、体会诗的意境,有感情的

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《静夜思》一年级语文上册6、静夜思执行时间:课 题:6、静夜思学习目标:1、认识“静夜床 光举头望 低故乡” 1 0个生字,会写“目、耳、头、米” 4个生字。2、朗读古诗,背诵古诗。并在诵读过程中体会

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一年 _班姓名:一年级语文上册第三单元导学案学习目标:1、认识1 0个生字,会写“目、耳、头、米” 4个生字。认识2个偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思。学习重点:1