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《日月明》评课稿
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小学数学专家评课稿模板
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一年级下册《找规律》评课稿
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小学数学评课稿范本.docx
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一年级听课评课记录
一年级数学上册认识钟表 -------------听课评课记录师:同学们,你们喜欢猜谜
语文课评课优缺点及建议【8篇】
语文课评课优缺点及建议【8篇】语文课评课优缺点及建议1.语言亲切自然,有亲和力。.能充分调动学生思维,学生参与欲望强烈。.突出了文言文复习特点,诵读和文言现象落实到位。.课堂容量大,学生接受知识多。.
五年级语文上册《慈母情深》评课稿
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一年级数学连加连减评课稿2精编
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关于小学语文评课用语优缺点及建议
关于小学语文评课用语优缺点及建议 关于小学语文评课用语优缺点及建议 1(1267字) 1、教师能合理组织学生自主学习、合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性。 2、教师能有效改变课程实施过于
二年级上册《坐井观天》评课稿
二年级上册《坐井观天》评课稿 1、教学设计精巧 在这节课中,看到侯老师制作的教学就能发现,侯老师在这节课的设计上一定花了不少心思。教学设计的十分生动,以实物的形式展现课文
一年级《找规律》评课稿片区教研
一年级《找规律》评课稿片区教研尊敬的各位领导、老师:大家好!今天有幸和大家一起聆听了余轩老师执教的《找 规律》一课,受益匪浅,本节课的重点是理解规律的 含义,"掌握”找规律的基本方法,难点是能够表述发
认识几分之一的评课稿
认识几分之一的评课稿 1、关注“人”是新课程的根本理念,教学过程应是学生的一种愉悦情绪的体验和积极的情感的体验。根据这一理念,本节课在设计时注重创设问题情境,课一开始创设的情景,在此根底上抛出问题