一年级上册劳技教案

开学第一课劳技课具体要求认识书本和材料袋分发材料袋认识书本3、认识材料袋二、具体活动要求说明1、确认一下材料袋里有哪些材料；2、一学期所有活动需要的材料都在材料袋里，每次使用只能取需要的材料，其他材料

一年级下册劳技教案

一年级下册劳技教案第一课 叠衣服 教学目的:使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。 课前准备:上衣一件，长西裤一条，木板一块。 教学过程: 一、根据课文开头

小学一年级劳技教案

小学一年级劳技教案1 钉纽扣（学习穿针、打结）教学内容： 课文通过“看一看、说一说|”、“想一想、试一试”，“探究学习”，“学一学、做一做”，“议一议”，“助学提示”，“平安警告”，“评

小学一年级劳技教案

小学一年级劳技教案1 钉纽扣（学习穿针、打结）教学内容： 课文通过“看一看、说一说|”、“想一想、试一试”，“探究学习”，“学一学、做一做”，“议一议”，“助学提示”，“安全警告”，“评

九年级劳技课教案

九年级劳技课教案【篇一：九年级上册 劳动与技术教案】 九年级上册 劳动与技术 1、 职业与人生 1-1 职业概述 教学目标： 1、初步认识和了解职业，知道职业的概念，能够对职业劳动和非职业劳动进行正

一年级下册劳技教案

第一课叠衣服教学目的：使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提 高生活自理能力。课前准备：上衣一件，长西裤一条，木板一块。教学过程：一、 根据课文开头的一段引子，对学生进行思

一年级上册劳技教案

第一课 整理书包教学目标： 1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。 2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。教学重点：怎样把学习用品有条理地装进书包

一年级下册劳技教案

第一课 叠衣服教学目的：使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。课前准备：上衣一件，长西裤一条，木板一块。教学过程：一、根据课文开头的一段引子，对学生进行思想

一年级下册劳技教案

第一课 叠衣服教学目的：使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。课前准备：上衣一件，长西裤一条，木板一块。教学过程：一、根据课文开头的一段引子，对学生进行思想

一年级上册劳技教案

第一课 整理书包教学目标：1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标 准可以有不同的分类方法。2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。 教学重点：怎样把学习用品有条理地装进书包。教学

一年级上册劳技教案

第一课 整理书包教学目标： 1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。 2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。教学重点：怎样把学习用品有条理地装进书包

一年级上册劳技教案

第一课 　 整理书包教学目标: 1、使学生在具体活动中体验分类标准得多样性,根据不同得分类标准可以有不同得分类方法。 ２、初步使学生养成有条理整理事物得习惯、教学重点:怎样把学习用品有条理地装进书包