小学数学北师版一年级上册一共有多少教案第1课时

小学数学北师版一年级上册《一共有多少》教课设计教课目的1．在详细情境和活动中，初步认识加法的含义。2．在察看操作活动中，探究5之内数的加法。3．在老师指引下，学习从详细的情境中提出加法问题并解答。教课

浙教北师版一年级数学我又长高了

浙教北师版一年级数学——我又长高了 教学目标: 1．认识米，体会米的实际意义，能估计较长物体的长度。 2．掌握米和厘米间的关系，能恰当的选择单位表示物的长度。 3．认识米

北师版四年级下册数学教案

北师版四年级下册数学教案 根据情境图让学生得到信息，在前面画线段图的铺垫下让学生根据题意画线段图有助于理解ax+bx或(ax-bx)可合为一项(a+b)x或(a-b)x之后能运用知识解决简单的实

北师版三年级数学上册节余多少钱教案

北师版三年级数学上册节余多少钱教案 结合具体情境，使学生感知乘除法计算与实际生活的密切联系，感受数学在实际生活中的运用，初步形成从数学角度观察周围事物的意识。一起看看北师版三年级数学上册节余多少

北师版一年级下册数学综合检测试题

北师版一年级下册数学综合检测试题 期末考试快到了！大家准备好了吗？我为您带来了北师版一年级下册数学综合检测试题，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！ 一、 填一填（28分）。

北师版小学一年级数学上册教案第五单元第2课时

最新小学数学上册精品资料设计第五单元地点与次序第二课时上下【教学内容】上下【教学目的】1、在详细的活动中，让学生体验上、下的地点与次序，初步培养学生的空间观点。2、能确定物体上、下的地点与次序，会用上

浙教北师版一年级数学让学生做数学

浙教北师版一年级数学——让学生“做数学” 做数学是新一轮数学课程改革中的一个重要观念，主张让学生动手去做数学，而不是用眼睛看数学，强调学生学习数学是一个现实的体验。波利亚说：学习任何知识的最佳途

北师版四年级上册数学教案

北师版四年级上册数学教案 本课是在学生联系生活、收集数据、讨论读法、巩固与应用下完成的。引导学生不是为了读数而读数，而是通过会读较大的数来了解大数在生活中的意义与作用。一起看看北师版四年级上册数

北师版四年级数学下册数学教案7篇

北师版四年级数学下册数学教案7篇 北师版四年级数学下册数学教案1　　教学目标　　1．在已有的生活经验上体会数的意义，感受到数学就在身边．　　2．培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力．　　3．通过动

北师版二年级数学上册教案

北师版二年级数学上册教案 北师版二年级数学上册教案1　　教学目标：　　1、在丰富的感性认识3的乘法口诀，然后记住3的乘法口诀，并能运用3的乘法口诀进行计算。　　2、培养学生观察、操作、类推、概括、理解

浙教北师版一年级数学-乘船

浙教北师版年级数学——乘船学目标〗1．探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能力和运用数学解决问题的能力。3

浙教北师版一年级数学-跳绳

浙教北师版一年级数学——跳绳学目标〗1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。2．锻炼学生的观察比较、口头表达、交流参与和应变能力。3．培养学生的自信