一年级数学《认识图形》评课稿_4

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听课评课制度

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三年级教研课平行四边形听课心得体会评课记录

三年级教研课《平行四边形》听课心得体会评课记录　　《平行四边形》评课稿　　苏小龙老师上的《平行四边形》一课，老师着重培养了学生通过剪、移、拼等动手操作活动来让学生自主探究平行四边形的面积计算公式，

四年级《角的度量》评课稿

四年级《角的度量》评课稿　　　　　　四年级《角的度量》评课稿　　　　“角的度量”这一内容是小学数学测量教学的一个难点。传统的教法一般是先观察量角器，认识量角器各部分的名称，然后量角，引导

认识几分之一的评课稿

认识几分之一的评课稿 　　1、关注“人”是新课程的根本理念，教学过程应是学生的一种愉悦情绪的体验和积极的情感的体验。根据这一理念，本节课在设计时注重创设问题情境，课一开始创设的情景，在此根底上抛出问题

人教版一年级语文下册《司马光》听课记录评课稿

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听课评课证明

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怎样写听课评课记录

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小学一年级《蚂蚁和蝈蝈》听课记录及评课稿

小学一年级《蚂蚁和蝈蝈》听课记录及评课稿 　　1、认读词语 　　2、完成选字填空 　　1、读句子 　　2、了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都干些什么？自由读第一、二段。 　　⑴、想象一下夏天真热的情景，用自己的话

《月光曲》听课评课记录

线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校杭州市学军小学学科语文活动名称教研组活动时间2014.3.21主题、问题听课修改周伟平的希望杯课形式1 全组听课 2 交流讨论 3教案修改并再

一年级《小书包》听课评课稿（5日）

一年级《小书包》听课评课稿（5日）尊敬的各位领导、老师：大家好！今天有幸聆听了吕静老师执教的《小书包》一课， 收益匪浅，《小书包》是部编一年级语文上册的一篇 识字韵文，由6个词语和一首轻快、活泼的儿歌

秋天的雨听课心得笔记评课稿整理

《秋天的雨》听课心得笔记评课稿整理　　公开课《秋天的雨》听课心得　　 文井品峰小学 邓祖梅　　《秋天的雨》是人教版第三组课文中的第三篇课文，整组课文都涉及到古诗，叙事文，诗歌，散文等许多与秋天相