一年级音乐下册 咏鹅 1教案 人教新课标版

咏鹅教学目标：1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。2.激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。3.四分休止符、反复跳跃记号的唱法。

一年级音乐课《咏鹅》教学设计

《咏鹅》【教学目标】在歌曲学习中,使情感世界受到感染,师生间、生生间进行和谐的情感交流，增加2、独立、自信地、有表情地歌唱。3、有感情地诵读古诗《咏鹅》的过程中,在歌曲展示过程中,发展学生的创造思维,

小学一年级音乐《咏鹅》教案(龙艳红)

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动花城版小学一年级下册音乐《咏鹅》教学设计一、教案背景1、面向学生：小学一年级 科目：音乐2、课时：1课时3、教学准备：鹅图画、打击乐器、碟片二、

小学一年级语文教案咏鹅

小学一年级语文教案咏鹅 　　《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。以下是搜索的小学一年级语文教案咏鹅，我们来看看下文。 　　1．通过教学，继续复习稳固学过的6个单韵母。 　　2．能读准生字

人教版小学音乐一年级下册《咏鹅》教案

《咏鹅》教案  一、教材分析：    作者黄国群根据唐代诗人骆宾王的诗创作而成。歌曲为2/4 拍，五声宫调式。二段体结构。A 段分为四个乐句，第一乐句以平行手法到音阶式上行，十分形象地描述了白鹅仰

人教小学音乐一年级下《3咏鹅》教案3

《咏鹅》教教事例教课目的：1、能学会歌曲《咏鹅》，感觉音乐与古典诗词的完满联合的艺术感染力。2、感觉乐曲中描述鹅的音乐形象——洋洋自得。教课要点及难点：领会歌曲的音乐形象——洋洋自得。并指引学生用优美

人教版小学音乐一年级《咏鹅》教案设计

【音乐教课设计】咏鹅新发地小学贾瑞丽课时：一课时教课目的：1．经过学习依据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体会中国古诗词的神韵，感觉乐曲中描述的鹅的音乐形象──洋洋自得。b5E2RGbCAP2．激发和培育学

小学音乐人音一年级上册（2023年新编）第4课可爱的动物-一年级上册音乐《咏鹅》教案

教学目标1能用臼然、轻柔、有感情的声音演唱歌曲6咏鹅§2能用恰当的身体动作，表情，表现鹅的姿态，大胆地随乐参与表现。3认识休止符•反更跳越记号”能在歌曲演唱中正确运用。2学情分析一年级学生活泼好动，模

人教小学音乐一年级下册《3咏鹅》教案(5)

《咏鹅》教课方案执教：刘娅丽教课理念：《音乐课程标准》中讲：“兴趣是学习音乐得基本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐、用音乐美化人生得前提”。在整个教课方案中，我以学生为主体、以兴趣为核心，创建

《咏鹅》音乐教案设计

如果对您有帮助！感谢评论与分享《咏鹅》音乐教案设计导读：本文《咏鹅》音乐教案设计，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。《咏鹅》音乐教案设计教师：郝丹妮教学目标通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》 ，

音乐课咏鹅优秀教案

音乐课《咏鹅》优秀教案　　教学重点：体会歌曲的音乐形象──悠闲自在。　　教学难点： 引导同学用优美的歌声来表示音乐情绪。　　同学学习目标：　　1、通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国

人教版小学音乐一年级下册《咏鹅》教案

《咏鹅》教案　一、教材分析： 作者黄国群根据唐代诗人骆宾王旳诗创作而成。歌曲为2/4拍，五声宫调式。二段体构造。A段分为四个乐句，第一乐句以平行手法到音阶式上行，十分形象地描述了白鹅仰天高歌旳样子