教师家访记录表-经典通用

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家访记录表（精选5篇）[修改版]

第一篇：家访记录表家访记录表家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流

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教师家访活动记录表单位： 填表时间：年月曰教师姓名学生姓名年级.班级家长（监护人）姓名联系电话学生家J法地址学生基本情况学生家庭情况家访要点家长建议备注家访记录入（签字）:家长签字（上门家访）:学校

小学生教育-小学家访记录表

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一年级学生家访记录内容 家访时间：xx.3.26 地点：家 家访对象：李德龙 家访过程：李德龙是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是特别听话，对此我利用课余时间，到他家里跟他

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一、一年级（2）班家访记录 家访时间：2014.3.26 地点：家　 家访对象：李德龙　 家访过程：李德龙是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是特别听话，对此

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附件：郑州市中小学教师家访记录单学 校： 工人第二新村小学 填表人：李瑞丽 学生姓名张博文家庭现住址□城市 □县镇 □农村具体位置：紫金山南

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一、一年级（2）班家访记录 家访时间：2014.3.26 地点：家　 家访对象：李德龙　 家访过程：李德龙是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是特别听话，对此

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小学家访记录表班级： 教师姓名： 家访时间家访地点学生姓名家庭情况家访原因主要内容家长反馈意见家访时间家访地点学生姓名家庭情况家访原因主要内容家长反馈意见

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一年级（ 2）班家访记录家访对象：陈楚根时间： 2017.3.31地点：家目的：让幼儿养成良好的学习习惯陈楚根是一个聪明可爱的孩子， 老师上课讲的东西都会， 但是学会了就扰乱秩序，不让其他的同学学习。

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连云港市XXX小学家访记录表学生姓名时间3.14　电话家访教师住址 　家访目的 通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作