腾讯文库搜索-一年级小学生自我介绍_44
《找春天》课后反思
四、教学反思 教学《找春天》,最让我欣慰的是孩子们始终保持着高涨的热情。这里有惊讶、有欣喜、有展示时的成功感,学习成了一件非常主动、快乐的事。在教学中我注重情境的创设、兴趣的诱发,给学生营造宽
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