心理健康教育课的教学设计

心理健康教育课的教学设计 心理健康教育课的教学设计1　　【活动目标】　　1、了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识。　　2、初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。　　

一年级心理健康教育教案

一年级心理健康教育教学设计我会保护自己了活动解析：一年级小学生受年龄和心理特色的限制，对事物的鉴识能力差,自我保护能力不强,碰到事情的时候简单慌张惧怕，缺少正确的保护自己的知识。本次心理活动的展开，能

情绪晴雨表---心理健康教育教案

第一篇范文：合同编号：__________鉴于甲方致力于提高员工的心理健康水平，促进员工情绪稳定和身心健康发展，甲方拟与乙方合作开展“情绪晴雨表心理健康教育教案”活动。为确保双方在合作过程中的权益，

新鄂教版四年级心理健康教育全册教案

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一年级心理健康教育教案资料

一年级心理健康教育教学设计任教老师：_________2014~2015学年上学期课题导入课 课堂规则讨论教学目标知识与能力：初步知道小学生的课堂行为规范及学科课堂要求过程与方法：学会怎样才是一个

六下心理健康教育教案

教案六下心理健康教育教案一、引言1.1设计依据：依据小学生发展需求和心理特点，结合教材内容，进行心理健康教育。1.2主题：关注心理健康，促进快乐成长。1.3目的：通过心理健康教育，提高学生的心理素质

一年级上册心理健康教育教案

小学一年级上心理健康教案 = 1 \* Arabic 1、我是小学生了活动目的：1、通过同幼儿园小朋友比一比、同爸爸妈妈比一比、同其他成年人比一比，让学生从情感上认识到自己长大了。2、通过活动让学生懂

九年级心理健康教育教案全册

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心理健康教育课教案（5篇）

心理健康教育课教案（5篇） 心理健康教育课教案精选篇1　　[活动目标]　　1、树立同学之间主动交往的意识、通过活动、培养学生的人际交往能力、使他们在陌生环境中也能尽快熟悉、消除陌生感。　　2、培养团队

《初三心理健康教育》课件

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一年级上册心理健康教育教案

教学课题  1. 独一无二的我课时1教学  目标1. 发现“每个人都是独一无二的”。2. 尝试客观地认识自我。3. 了解认识自我的途径。教学重点了解自己，树立信心。教学难点让学生敢于在全体同学面前展示

一年级下册心理健康教育教案

第 1 课我们的课堂教学内容：我们的课堂教学目标：1、了解课堂中出现的现象。2、知道在课堂中应该怎样表现。3、遇到错误的做法时应该怎样做。。教学重点：在课堂中应该怎样做才是正确的。教学难点：做错时应该